微店首页的尺寸是多少:把历史还给历史,把今天留给自己

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王存兴 于 2007/5/23 5:40:08 发布在 凯迪社区 > 猫兄鼠妹

把历史还给历史,把今天留给自己

在中国迷茫的今天,人们想前看不到希望和出路,于是人们把希望投向过去,希望在我们的历史中寻找我们民族复兴的道路。于是孔子这个历史上的思想明星便进入了我们的视野,把他当成了民族振兴的希望。于是一场国学复兴运动便在中国兴盛起来。

孔学能拯救中国吗?仁者见仁,智者见智。争吵于是激烈起来。

无疑,孔子是中国历史上伟大的思想家之一,他们的整个学说,对中国两千多年的封建社会的稳定,起到了巨大的作用。历史的功绩肯定是巨大的。

但是,孔子的伟大完全取决那个时代的环境现实。

在一个自给自足小农经济时代,生产力的发展是缓慢的,一个稳定的结构肯定有利于一个民族的修养生息,逐步壮大。

对于一个地域庞大的帝国,无论边远地区出现叛乱、外敌入侵,信息的快速传递靠烽火台,而详细的信息靠马匹,一半需要几天的时间,而发兵征讨需要几个月的时间,而粮草的供应更是一个困难的问题,秦朝即使通过秦直道向北方重镇—九原郡运送粮草,路上消耗达到70——80%,几乎达到供应的极限。

由于信息传递和交通的制约,要想稳定这个庞大的帝国,确实是一个极为困难的事情,这个困难不亚于现在维持整个地球社会稳定的难度。

因此,建立一个稳定的社会稳定程序是一个关键的问题,也是一个最重要的社会课题。

孔子是相当聪明的,他知道“家”是社会的细胞,要先稳定一个国家,必须首先稳定家庭的结构。于是,他创造了稳定家的伦理:父为子纲、夫为妻纲。。。。,同时创造了社会稳定的伦理,君君臣臣、父父子子。而且以孝和忠进行统领融合。同时也为君王创造了“民可使由之,不可使知之”统治秘籍。所以,历代帝王把孔子尊为“历代帝王师”是不过分的。

同时,孔子靠教学为生,自己又喜欢美食美色,时常还想吃点肉食。如何招生收学费是是个现实的问题。如果相吸引学生,必须给学生有用的智慧,而且保证学生能够在社会中得利 。

在当时的环境下,农业种植的潜力扩展不大,得利不多。经商也不是很好的途径,即使一个县城,也不过几家小店,而且采购商品的风险极大,路途强盗极多。

最能获得最大利益的途径只有做官,因此,孔子教给学生做官的学问,而且要学会明哲保身,于是就有了中庸和谦让。同时,告诉他们学习的目的是“学而优则仕”。而且他的智慧很灵验。所以对弟子而言,孔子确实是个好老师。

孔子的历史贡献是稳定了封建社会,这是历史的环境决定的,从孔子到辛亥革命的二千多年年,中国人的生存模式生产力几乎没有太大改变,所以,社会稳定是最大的价值。在这两千年的历史中,没有一个人能够做的比孔子更好。所以,它是很伟大的。

现在我们是否能够用孔子的思想振兴中国? 答案肯定是否定的。因为近百年来,社会环境和生产力发生了极大的变化,信息时代和小农经济时代是完全不同的,财富的来源已经不是简单重复的土地的种植,而是创造的智慧和广泛的交换。人的个性也由依赖父母,变成了个性独立。

由于创造力是以个性自由为前提的,以无所制约的想象力为灵魂,所以,一个制约个体家庭结构和一个制约民众专制政治结构,是创造力的梦魔。所以,孔子学说变成了有害的思想。

这个情形和古代的青铜剑的历史相似。在商周时代,一个用青铜剑武装的军队,无疑类似现代用航母、核弹武装的军队,他们肯定是所向无敌的。青铜剑肯定是历史上曾经最强大的武器。如果我们现在因为青铜剑的伟大历史,而用青铜剑武装现代军队,我们肯定是不堪一击。

历史就是历史,历史的辉煌只属于历史,我们要学会把历史还给历史,把今天还给今天,而不能混淆历史和今天。

我们生活在今天,我们需要选择最有利于创造的思维模式和社会模式,我们需要的是富裕和强大,而不是什么虚无缥缈共产主义,老祖宗那点家产,救不了中国,也救不了专制制度的命。

我们应该清晰认识中国的落后和孱弱,智慧的缺陷和不足,政治体制的落后和不完备,我们现在需要的是学习,学习人类最先进的智慧:科学、民主、法治。,而不是在哪里胡思乱想,搞些不伦不类的中国特色。

在人类通往强大和富裕的众多途径中,最优的道路只有一条。谁强大富裕,就证明谁走的道路是正确的。不要幻想什么特色的第三条道路了。