又见花开作文800字:背影,老妪两篇
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 09:57:18
背 影 ●三 毛
我缓缓地开着车子,堤防对面的人行道上也沾满了风吹过去的海水,突然,在那一排排被海风剥蚀得几乎成了骨灰色的老木房子前面,我看见了在风里,水雾里,踽踽独行的母亲。
母亲腋下紧紧的 着她的皮包,双手重沉沉的各 了两个很大的超级市场的口袋,那些东西是这么的重,使得母亲快 下去了般的 着小腿在慢慢一步又一步的 着。
她的头发在大风里翻飞着,有时候上来盖住了她的眼睛,可是她手上有那么多的东西,几乎没有一点法子佛去她脸上的乱发。
我赶紧停了车向她跑过去:“姆妈,你去哪里了,怎么不叫我。”
“我去买菜啊!”母亲没事似的回答着。
我跑上去抢母亲袋子里沉得不堪的一瓶矿泉水,她叫了起来:“你脊椎不好,快放手。”
这时,我的心脏不争气地狂跳起来,又不能通畅的呼吸了,肋骨边针尖似的刺通又来了,我放了母亲,自己慢慢地走回车上去,趴在驾驶盘上,这才将手压住痛的地方。等我稍稍喘过气来,母亲已经走远了。
我坐在车里,车子斜斜的就停在街心,后望镜里,还是看得见母亲的背影,她的双手,被那些东西拖得好似要掉到地上,可是她仍是一步又一步的在那里走下去。
母亲踏着石板,是一片又一片碎掉的心,她几乎步伐踉跄了,可是手上的重担却不肯放下来交给我,我知道,只要我活着一天,她便不肯委屈我一秒。
回忆到这儿,我突然热泪如倾……母亲,你此时正在安睡,那么让我悄悄地流一次泪吧。
孩子真情流露的时候,好似总是背着你们,你们向我显明最深的爱的时候,也好似恰巧都是一次又一次的背影。
1.文中第二段五处横线上应填入的一组词语是( )
A.夹 拎 蹭 曲 拽 B.夹 提 蹲 弯 拖
C.夹 提 趴 弯 拽 D.揣 抓 蹲 绷 蹭
2.三毛的这篇《背影》与朱自清的《背影》异曲同工,感人至深。朱自清的《背影》将人物放在 去世, 差事交卸, 离别这一特定环境中来描写;三毛的《背影》则是把人物放在三毛的丈夫刚刚猝死,三毛痛苦得近乎麻木,在异国母亲语言不通的特殊环境下写母亲的背影,所以这两篇文章的共同点是: 来描写人物。
3.本文前三段景物描写的作用是什么? 答:
4.第五段中写“母亲没事似的回答着”,你如何理解母亲的“没事似的”?
答:
5.文章倒数第三段中“我知道,只要我活着一天,她便不肯委屈我一秒”一句,运用了怎样的修辞手法和表达方式,表现了什么内容和情感?
答:
6.对最后两节的内容进行判断,正确的打“√”错误的打“×”。
(1)“回忆到这儿”一句表明这段描述是回忆,与朱自清的《背影》相同,本文也是回忆性叙事散文。
(2)“我”的回忆时的泪与朱自清《背影》中的“我”的泪,都是激动、感激的泪,也都带着一丝丝的酸楚。( )
(3)“好似总是”和“好恰巧都是”都用比喻的手法和程度副词,表示父母和儿女之间流露感情方式的独特。( )
(4)倒数第二节准确表明了儿女成人后,父母和儿女之间的感情的深沉、内在和含蓄。( )
(5)这两段通过直接抒情和间接抒情相结合的手法,抒发了母女之间相依相爱、彼此呵护的感人深情。
7.《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏下面两则获奖作品,并按要求完成后面的题目。
作品1:母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。
作品2:慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。
请你也参与这项活动,为母亲献上一句话。
答:
老妪 梁晓声
那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”,我带他到那儿“体验生活”。
卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。
老妪似乎自甘冷清,低着头,拨弄煮锅里的蛋。时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点乞意。
我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯,向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人,大抵内心会发生这种一时的小善良,并且总克制不了这一种自我表现的冲动。
老妪应找我两毛钱。我刚扯着儿子转身便走,佯装没有算清小账。
儿子边走边说:“爸,她少找咱们两毛钱。”
我说:“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶叶蛋挣不了几个钱,怪不易的……。”
于是我向儿子讲,什么叫同情心,人为什么应有同情心,以及同情心是怎样的一种美德……
两个多小时后,我和儿子从公园出来,被人叫住——竞是那老妪。袖着手,缩着瘦颈,身子冷得佝偻着。
“这个人,”她说,“你刚才买我的茶蛋,我还没找你钱,一转眼,你不见了……”
老妪一只手从袖筒里抽出,干枯的一只老手,递给我两毛钱,皱巴巴的两毛钱……
儿子仰脸看我。
我不得不接了钱。我不知道自己当时对她说了句什么……
而公园的守门人对我说:“人家老太太,为了你这两毛钱,站我旁边等了那么半天!”
人心的尊贵,一旦近乎本能的,我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径于那老妪,实在是很猥琐的……
1.整体阅读全文,说说作者在文中所要表达的情感是什么?
2.从描写的角度看,文章对老妪的描写主要运用了哪些方法?
3.品读全文回答
(1)“我”故意多给老妪两毛钱是出于什么目的?
(2)老妪在公园门前苦等了两小时,说明老妪具有什么样的品质?
(3)文章结尾,作者为什么说自己“实在是猥琐的……”?
4.比较《老王》与《老妪》,说说这两篇文章在表现内容上有什么相同点?
三、1.B 2.祖母 父亲 父子 抓住人物在特定环境下的特征习3.以风大,雾浓,路滑来衬托母亲负重行走的艰难 4.故作没事,已免去女儿的忧虑、担心 5.运用夸张的修辞手法和议论的表达方式,表现出母亲对我的爱和我对母亲的理解和感激 6.(1)√(2)√(3)×
(4)√(5)√ 7.示例:母亲,你是炕洞里燃烧的木柴,耗尽了自己,温暖了我们
1.对生活在社会下层的人们韵同情。
2.神态描写、动作描写、细节描写。(神态描写,如“时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只不过……目光里绝无半点乞意。”;动作描写:“老妪一只手从袖筒里抽出……递给两毛钱……”;细节描写,如“袖着手”。)
3.(1)为了获得自信和自己仍立在好人边上的自慰。(2)具有自甘清冷却人格坚定的品质。(3)自感猥琐,是自我严厉的解剖,是面对具有尊贵心灵的老妪的猥琐;而相对那些斤斤计较,以貌取人的人来说,则是高尚的。
4.都在表现一些不被人重视的小人物,却有一颗善良的、诚恳的金子般的心。相比之下,“我们”就显得过于“做作”、“猥琐”了。
三、1.B 2.祖母 父亲 父子 抓住人物在特定环境下的特征习3.以风大,雾浓,路滑来衬托母亲负重行走的艰难 4.故作没事,已免去女儿的忧虑、担心 5.运用夸张的修辞手法和议论的表达方式,表现出母亲对我的爱和我对母亲的理解和感激 6.(1)√(2)√(3)×
(4)√(5)√ 7.示例:母亲,你是炕洞里燃烧的木柴,耗尽了自己,温暖了我们
1.对生活在社会下层的人们韵同情。
2.神态描写、动作描写、细节描写。(神态描写,如“时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只不过……目光里绝无半点乞意。”;动作描写:“老妪一只手从袖筒里抽出……递给两毛钱……”;细节描写,如“袖着手”。)
3.(1)为了获得自信和自己仍立在好人边上的自慰。(2)具有自甘清冷却人格坚定的品质。(3)自感猥琐,是自我严厉的解剖,是面对具有尊贵心灵的老妪的猥琐;而相对那些斤斤计较,以貌取人的人来说,则是高尚的。
4.都在表现一些不被人重视的小人物,却有一颗善良的、诚恳的金子般的心。相比之下,“我们”就显得过于“做作”、“猥琐”了。
三、1.B 2.祖母 父亲 父子 抓住人物在特定环境下的特征习3.以风大,雾浓,路滑来衬托母亲负重行走的艰难 4.故作没事,已免去女儿的忧虑、担心 5.运用夸张的修辞手法和议论的表达方式,表现出母亲对我的爱和我对母亲的理解和感激 6.(1)√(2)√(3)×
(4)√(5)√ 7.示例:母亲,你是炕洞里燃烧的木柴,耗尽了自己,温暖了我们
1.对生活在社会下层的人们韵同情。
2.神态描写、动作描写、细节描写。(神态描写,如“时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只不过……目光里绝无半点乞意。”;动作描写:“老妪一只手从袖筒里抽出……递给两毛钱……”;细节描写,如“袖着手”。)
3.(1)为了获得自信和自己仍立在好人边上的自慰。(2)具有自甘清冷却人格坚定的品质。(3)自感猥琐,是自我严厉的解剖,是面对具有尊贵心灵的老妪的猥琐;而相对那些斤斤计较,以貌取人的人来说,则是高尚的。
4.都在表现一些不被人重视的小人物,却有一颗善良的、诚恳的金子般的心。相比之下,“我们”就显得过于“做作”、“猥琐”了。