偶看新闻通达信手机版怎样:第二届全国大学生职业生涯规划大赛——广西分赛区大赛
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/27 18:50:08
第二届全国大学生职业生涯规划大赛—广西分赛区大赛评分细则
日期：2011-10-14
第二届全国大学生职业生涯规划大赛—
广西分赛区大赛评分细则
每个竞赛环节打分，都是去掉一个最高分和一个最低分，算出平均分即为选手本环节得分。各阶段选手总分由各环节实际分数相加计算得出。
（一） 书面作品评比（共50分）。书面作品分为《个人职业生涯规划书》和《职业生涯人物访谈报告》《职场体验总结》，其内容、格式要按照第二届全国大学生职业规划大赛-广西分赛区方案附件一、二相关要求，选手可根据自身情况个性化完善，但注意淡化文学性和艺术性。作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
评分
项目
评分标准
分值
评分细则
职业
规划
作品
（32分）
1．职业规划设计的完整性
8
作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整等方面。
2．职业规划设计的科学性
8
要基本体现人职匹配的思路，目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，不主观臆想，科学合理。
3．职业规划设计的操作性
7
作品要求思维缜密，目标明确，分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规划，分析要具有说服力。
4．职业规划设计的逻辑性
5
作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。
5．职业规划设计的创新性
4
创意新颖，充分体现个性而不落俗套, 文如其人，充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
《职业生涯人物访谈报告》
（10分）
1.内容的完整性
4
报告是否按照要求，真实、完整，包括目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介等。
2.分析的科学性
4
报告的分析是否准确，是否结合生涯规划基本理论，包括发现的问题分析、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的思考等。
3.《职业生涯人物访谈记录》
2
是否提供访谈清单（包含6个以上访谈问题），访谈内容记录是否详实等。《职业人物访谈记录》作为《职业生涯人物访谈报告》的附件。
《职场体验总结》（8分）
1.内容的完整性
4
包含体验职位的选取、体验职位简介、体验过程简介、对体验职位的分析、自身的认识变化等。
2.总结的科学性
4
将体验过程中遇见的一个问题以案例形式说明，描绘问题和自己解决问题的方式方法，说明解决的恰当和不足之处，分析这段经历对自己就业和将来职业发展的借鉴意义等。
（二）现场PPT展示及回答评委提问（共30分）
评分项目
评分标准
分值
评分细则
现场展示
（20分）
1．表达的完整性
7
能够准确表达作品内容，准确把握职业规划设计的核心和关键。
2．自我表达力
5
选手脱稿陈述，普通话要标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。
3．表达的生动性
3
表现力强，有感染力，控场灵活有效，能够调动观众气氛，现场互动效果优良。
4.ppt效果及控时能力
3
PPT内容重点突出，信息量大，制作精美，体现出一定水平，选手展示按照时间规定，不延长、不提前。
5. 仪态
2
着装得体，能体现职业特征。仪态端庄、大方、美观。
现场答辩
（10分）
1．准确性
7
准确回答专家所提出的问题，内容完整。
2．条理性
3
逻辑清晰，思路敏捷，语言组织能力强。
（三）参赛选手职业规划作品互评（共20分）
选手点评要以对手的职业生涯规划书（不含《职业生涯人物访谈报告》、《职场体验总结》）的内容为主，对其语言表述、排版设计等也可适当点评，但不可作为点评的重点内容。点评内容可参照作品应涵盖的自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容。
评分项目
评分标准
分值
评分细则
作品互评
（20分）
1．点评的客观性
6
选手点评时要中肯、辩证、客观、公正，要明确指出被评作品的优势和不足（主要指内容方面），提出进一步完善的建议。发现的优势和不足越多，提出的完善建议越科学，原则上得分越高。
2．点评的科学性
5
选手点评要依据并恰当应用职业生涯规划理论，紧扣生涯规划的主题。不得主观臆断，避免生搬硬套。
3．点评的逻辑性
4
选手点评时要有针对性，并按照一定的逻辑顺序，语言表达层次清楚，保证现场观众和评委清晰把握自己点评的观点。
4．点评的创新性
3
选手点评时要有自己独到的观点，对作品提出的意见和建议观点新颖，点评的方式要引人入胜，点评的内容在不违背要求的前提下，创新性越好，得分越高。
5．点评的和谐性
2
选手点评时要落落大方，以正确的心态尊重对手及评委。点评方式要考虑被评作品作者的感受，易于接受的同时能引起共鸣。严禁指责、贬低等不文明行为出现。
日期：2011-10-14
第二届全国大学生职业生涯规划大赛—
广西分赛区大赛评分细则
每个竞赛环节打分，都是去掉一个最高分和一个最低分，算出平均分即为选手本环节得分。各阶段选手总分由各环节实际分数相加计算得出。
（一） 书面作品评比（共50分）。书面作品分为《个人职业生涯规划书》和《职业生涯人物访谈报告》《职场体验总结》，其内容、格式要按照第二届全国大学生职业规划大赛-广西分赛区方案附件一、二相关要求，选手可根据自身情况个性化完善，但注意淡化文学性和艺术性。作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
评分
项目
评分标准
分值
评分细则
职业
规划
作品
（32分）
1．职业规划设计的完整性
8
作品内容要求真实、完整,分析透彻,主要包括自我认知、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整等方面。
2．职业规划设计的科学性
8
要基本体现人职匹配的思路，目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际，不主观臆想，科学合理。
3．职业规划设计的操作性
7
作品要求思维缜密，目标明确，分析有深度，可操作性强，要有一定的分阶段目标，尤其是近期（大学至毕业后五年）目标规划，分析要具有说服力。
4．职业规划设计的逻辑性
5
作品逻辑清晰、组织合理，准确把握职业规划设计的核心和关键。
5．职业规划设计的创新性
4
创意新颖，充分体现个性而不落俗套, 文如其人，充分展示当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
《职业生涯人物访谈报告》
（10分）
1.内容的完整性
4
报告是否按照要求，真实、完整，包括目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介等。
2.分析的科学性
4
报告的分析是否准确，是否结合生涯规划基本理论，包括发现的问题分析、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的思考等。
3.《职业生涯人物访谈记录》
2
是否提供访谈清单（包含6个以上访谈问题），访谈内容记录是否详实等。《职业人物访谈记录》作为《职业生涯人物访谈报告》的附件。
《职场体验总结》（8分）
1.内容的完整性
4
包含体验职位的选取、体验职位简介、体验过程简介、对体验职位的分析、自身的认识变化等。
2.总结的科学性
4
将体验过程中遇见的一个问题以案例形式说明，描绘问题和自己解决问题的方式方法，说明解决的恰当和不足之处，分析这段经历对自己就业和将来职业发展的借鉴意义等。
（二）现场PPT展示及回答评委提问（共30分）
评分项目
评分标准
分值
评分细则
现场展示
（20分）
1．表达的完整性
7
能够准确表达作品内容，准确把握职业规划设计的核心和关键。
2．自我表达力
5
选手脱稿陈述，普通话要标准清晰，语言流畅，语速适中，表达简洁。
3．表达的生动性
3
表现力强，有感染力，控场灵活有效，能够调动观众气氛，现场互动效果优良。
4.ppt效果及控时能力
3
PPT内容重点突出，信息量大，制作精美，体现出一定水平，选手展示按照时间规定，不延长、不提前。
5. 仪态
2
着装得体，能体现职业特征。仪态端庄、大方、美观。
现场答辩
（10分）
1．准确性
7
准确回答专家所提出的问题，内容完整。
2．条理性
3
逻辑清晰，思路敏捷，语言组织能力强。
（三）参赛选手职业规划作品互评（共20分）
选手点评要以对手的职业生涯规划书（不含《职业生涯人物访谈报告》、《职场体验总结》）的内容为主，对其语言表述、排版设计等也可适当点评，但不可作为点评的重点内容。点评内容可参照作品应涵盖的自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容。
评分项目
评分标准
分值
评分细则
作品互评
（20分）
1．点评的客观性
6
选手点评时要中肯、辩证、客观、公正，要明确指出被评作品的优势和不足（主要指内容方面），提出进一步完善的建议。发现的优势和不足越多，提出的完善建议越科学，原则上得分越高。
2．点评的科学性
5
选手点评要依据并恰当应用职业生涯规划理论，紧扣生涯规划的主题。不得主观臆断，避免生搬硬套。
3．点评的逻辑性
4
选手点评时要有针对性，并按照一定的逻辑顺序，语言表达层次清楚，保证现场观众和评委清晰把握自己点评的观点。
4．点评的创新性
3
选手点评时要有自己独到的观点，对作品提出的意见和建议观点新颖，点评的方式要引人入胜，点评的内容在不违背要求的前提下，创新性越好，得分越高。
5．点评的和谐性
2
选手点评时要落落大方，以正确的心态尊重对手及评委。点评方式要考虑被评作品作者的感受，易于接受的同时能引起共鸣。严禁指责、贬低等不文明行为出现。
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