主角是厨师的小说:一场小学生足球赛的反思

一场小学生足球赛的反思

2011年10月24日，北京，地坛小学与俄罗斯伊尔库茨克州少年迪纳摩足球队进行一场足球友谊联赛。

据地坛小学杨校长介绍，“俄罗斯的小球员均为“00后”，而我们是三、四年和五、六年级的混编球队，所以在身高上我们有优势，但从比赛情况看，我们的队员在体力和技术上都有需要学习的地方。”俄方少年球队是俄罗斯同龄球队中最强劲的队伍之一，曾获2011年西伯利亚联邦区冠军，杨校长表示，作为足球传统校，这次友谊赛主要给学生们提供与“高手”交流的机会。不少小球员表示，不仅要提高球技，加强英语也很关键。最终身材高大的中国小学生竟然以0-15的比分惨败。

              小学足球队”能输球不能输了体质

　　这一支来自俄罗斯的少年球队刺痛了国人的神经。这支由“00”后组成的娃娃军，先是15比0击败地坛小学队，继而7比3战胜了同年龄组的北京市冠军南湖东园小学校队。

　　其实，这一结果不具备普遍意义。对手是2011年西伯利亚联邦区冠军，正因为其在足球上的卓越，才有机会来中国访问的。对手更像是一支训练有素的专业队，而地坛小学的仅是业余校园球队，这一结果在情理之中。

　　地坛小学的“人高马大”也不应该成为外界诟病的对象。如果非要在竞技的意义上进行比较，颇有些“关公战秦琼”的味道。假使奥尼尔与北京奥运会拳击48公斤级冠军邹市明走上拳击擂台，体重超过150公斤的“大鲨鱼”也可能被完爆。

　　此事之所以让舆论哗然，盖因国人敏感而又脆弱的自尊心蒙羞，以及因对中国足球“哀其不幸、怒其不争”而产生的心理转嫁。其实大可不必，这只是少年间的游戏而已，与联欢无异，没必要将之上升到民族尊严的高度。

　　真正应该引起思考的是小学生体质下降这一问题。地坛小学校长并未同意延长比赛时间，半场仅为20分钟。即便如此，中方队员在20分钟左右已经“气喘吁吁”了。

　　足球名宿郝海东将之归因于独生子女的娇生惯养。不否认有这方面的因素，但不能简单归因于此。在小学生的体质培养中，家长与学校均需承担相关责任。据《现代快报》昨日的报道，因担心学生出事后家长闹，小学体育课的设置以“不出事故”为宗旨，铅球、双杠等项目已被取消。

小学生如今体质的下降与类似这些政策不无关系。学校不能因为担心出事故，害怕闹事，而将体育课变成了聋子的耳朵。这是在推卸责任。在培养学生体质的同时，防范事故的发生，厘清相关责任，才是可取之道，切莫投鼠忌器。教育部门也应对体育课的教学加强监管力度。

梁启超曾经说“少年强则中国强”。这个成绩说明了什么？简直让我们汗颜！我们投入教育那么多今天收获了什么？我们投入了大量的时间、精力和金钱，却培养出了不少“胖无力”、“豆芽菜”型的下一代！我们该有怎样的反省反思？
      我们的教育成今天这个样子是什么引起的？本人经常见到一家人就是因为自己的孩子在学校上体育课（或在课间）蹭破了点皮，学生父母奶奶爷爷姥爷姥姥等去学校理论！结果学校以后只求相安无事哪里还敢上体育课，就是上课也是让学生自由活动！操场一些体育器材都生锈了成废料了！尤其甚者，今天的孩子已经被各种才能培训班占满了整个假期哪里有时间去锻炼身体？因为我们家长都怕孩子输在起跑线上，其实哪里是输在了起跑线上，整个就是残在了起跑线上！
      在我们小时候都经历过这样的事情，我们如果去玩会篮球或者别的什么，家里人就会说你瞧别人某家孩子怎么怎么学习，连家门都不出！在这种榜样似的教育下我们的家长都希望自己的孩子成为连家门都不出的好孩子！
      我们一怕孩子有点伤疤，二怕影响孩子的学习！
      “少年强则中国强。”在今天任有现实意义！看看我们的队员个头比俄罗斯队高出20CM，却惨负于俄罗斯的00后队。比赛20分钟后体力已经达到了极限，已经没有抢球的精力了哪里还能比赛？这样的现实怎能不让人担忧？
      少年强则中国强！我们该有怎有的反思？

   “狂屠”——一些网站在转发一场中俄少儿足球赛的消息时，标题里用了这样的词语来形容比赛结果。
       主队输了个0∶15。很多人接受不了这个比分，从一些北京网友的留言来看，地坛小学是一所足球传统学校；虽然客队实力很强，是一支地方代表队，曾获2011年西伯利亚联邦区冠军，但也不该输得这么惨。更何况主队有年龄优势，中国孩子的身高明显高出对方一大截，从图片上看，明显是“以大欺小”，大的却被小的玩惨了。
    说实话，我对这个比分倒无所谓，对双方的足球水平的悬殊，也无所谓。一个国家，没必要、也不可能任何年龄段的任何运动项目都要很突出。我在意的是另一个差距：体力。
     地坛小学杨校长说，事先他已考虑到中国孩子体力不太行，跟对方商量后，把比赛时间限定在半场20分钟。可就是短短20分钟，身材高大的中国学生还跑得气喘吁吁。有一张图片，一个俄罗斯小孩进球后边跑边张开双臂庆祝，那叫一个享受；在他身后，比他高一大截的中国孩子才赶到球门前，目送皮球滚进网窝。
    孩子体力不行，其实是体质不行；体质不行，其实是教育不行。重考试，重分数，就是不重体育，体质，各种要用到体力的活动，被减到了不能再减的程度。昨天，一个同事谈起自己还没有读小学的孩子，问别人该给她报个什么班了，是不是给她买架钢琴？很少听家长说我的孩子在户外活动太少了，太斯文了。这样的孩子多了，遇到体育比赛，就找不出几个足够野的孩子来了。国安足球俱乐部少年部最近招小学员，报名的不算少，符合要求的只有两个孩子。
    友谊比赛，比赛时间可以跟人家打商量，正式比赛呢？难道你只踢20分钟，剩下的时间就让人家“狂屠”？比分不要了，难道脸面也不要了？可是，体力都没有了，哪来的脸面？
     有人说：体育是和平年代的战争。这不由让人联想：假如是另一种较量，既没有友谊，也不是比赛，而是最尖锐、最极端的较量，比如说——战争呢？有人说现代战争都通过高科技来进行，体力差一点没关系。错。现代战争不需要短兵相接，并不等于烈度降低了，在另一个维度上，较量可能更激烈、更白热化，而且更加诉诸人的心理层面。高科技武器需要人来操纵，相比传统战争，现代战争对人的心理素质的要求更高了——反应的迅速，判断的准确，行动的果决，还有意志、毅力的强韧等，这一切，都需要体力、体质做后盾。如果这些你都不如对手，那结果就只有一个：狂屠。
    我们的祖先曾经何等尚武而谦和，“惟武止戈”、“武德为先”、“不怒而兴兵”等以武修身、强国、谋和平的格言警句俯拾皆是，而今天我们的未来却耻言、羞言、不敢言“武”字，情何以堪？