偶看新闻故君子有不战的有古今:朱鸿林：静施培灌待花开
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/20 20:31:27
朱鸿林近影
初秋的黄昏，暮色初沉。在一天喧闹之后，香港中文大学渐入寂静。冯景禧楼，历史系廊上，131办公室，记者拜访了朱鸿林教授。
遗憾：门下还没有来自西部的学生
走进朱鸿林的办公室，扑面的感觉是因书多而显得空间局促，仅有书桌旁的一张圆凳容访客落座。不过，这样一来，和朱鸿林交谈，倒显得距离更近了。朱鸿林谈话语调平缓，其间因担心用词不为记者熟悉，多有表述上的斟酌和调整，颇显平易近人的儒雅君子之风。
专门研究明史和宋元明清初思想文化史的他，求学于海外中国学研究的重镇普林斯顿大学，师从已故普大东亚系著名的牟复礼教授，走的是考据明、义理明和弄清事实、然后推理，结合传统中国学术和近代西方史学的研究路数。他是2000年到香港中文大学历史系任教的，此前他自博士毕业，一直都在研究室工作。用他的话说，到中大任教，是因为“在研究室呆得太久，想走上课堂，与学生交流；也想培养一些人才”。
返港之后，朱鸿林招收的第一个学生来自内地，当时他的收徒计划是希望在退休前能培养出10名来自内地的博士生。这既是香港回归后与内地往来日益增多的环境使然，也是他的刻意选择。“希望自己能训练一批青年人，让他们经过努力研读，在学有所成后，回到内地，做些实际的教研事情。”朱鸿林说。
他门下已经毕业和将要毕业的博士生有9位，对这最后一个缺，朱鸿林有一些特别的期待： “本来有招收来自西部、也能回到西部的学生的意向，但因种种原因，这目标还未实现。但愿最后一位学生能将这计划落实。”其实，朱鸿林有更为“理想”的授徒意念，就是“希望内地每个省和直辖市都能出一名自己训练出来的学生。”
师训：回到内地服务社会、献身文教
内地学生赴港就读，有一部分是将这段求学经历作为日后再出国深造的跳板，但对朱鸿林的学生而言，毕业后回内地“服务社会、献身文教”，是入师门之初老师对学生提出的期望，也是师生间就学有所用问题达成的默契共识。目前他指导毕业的5名博士，均已如他所愿，回内地就业。“我选学生不是选最聪明的，而是选最有诚意的。”这是朱鸿林教授选学生的最高标准。他的理由是，诚意和志气是很重要的，其它则都可以训练和补救。
朱鸿林讲话少有重复，但却一再提到“教学生是件幸福的事”。他说能指导学生，并看着他们有所进步，是件幸福的事；学生不怕辛苦，对老师而言，也是促进。
在学生眼里，朱鸿林是严师，特别是在指导学生毕业论文的撰写上。论文篇幅长、引录的文献多，有引用不到或误读的情形，他必会严肃指出，就连措辞、标点等具体问题也毫无遗漏，删改满纸；一遍下来，可过千处。其实，朱鸿林很少批评学生，是他对学术的尊敬和对工作的严肃态度，令学生沉浸其中，受其感染。他为学生确定论文选题，一般不会硬性指派，多根据他们的兴趣和能力来定，既严格督责，也留有充分自由。用他的话说，选题是因应学生的愿望和题目本身的研究价值，而不是因应他自己的愿望和工作方便：“我觉得同质性不要太高，最好每个人各有专长。”也是同样的理念，朱鸿林的课题从来不让学生帮忙去做。
朱鸿林不但课徒甚严，对自己的学术也要求甚高。他在1983年提交通过的博士论文在历史学界获得甚高评价，20多年过去了，他至今仍未将之出版。他说，“再补充、完善一下更好”。
分别：“人生太奇妙了”
平日里忙于传道、授业、解惑的朱鸿林，偶有机会，也会携学生同游香港，爬山、看海……
记者在离开香港前最后一次见到朱鸿林教授，是与他一道驾车送今年毕业的学生在晚餐后返校的途中。透过车窗，看得到香港通往深圳的火车轨道，看得到掠过空中的夜航班机，看得到师生曾登山行过的远处吐露港口的灯火…… “人生太奇妙了”，朱鸿林轻轻地说了一句。
朱鸿林送给这位学生的毕业礼物，是他早年在普林斯顿大学做的一本附有笔记的资料集，“希望能对你有些用”。这本簿子曾随他辗转美国、香港等地，纸张已经泛黄，但字迹仍旧清晰……（记者 赵晓霞）