好房理财网:如何培养孩子的数学兴趣

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/24 07:41:44

如何培养孩子的数学兴趣

亲亲我的宝贝 2008-03-06 20:44:51 阅读169 评论1   字号: 订阅

        孩子们的性格各异,但是总的说来在这个年龄还是贪玩的年龄。所以,要让他们做的心情愉快心甘情愿,就要动动脑子,让他们在游戏中轻松接受。下面,就是我和儿子在生活中经常玩的一些小游戏和我的一点小体会,说出来和别的妈妈一起分享。
  一、用扑克牌,在游戏中熟悉数字大小顺序
  像排列数字这类题,可以跟孩子玩“7开门”的游戏。这个玩法我小时候就经常玩,先把红桃七梅花七黑桃七和方块七都拿出来,然后就由它们开门,按照顺序从扑克牌里找出合适的按照大小顺序排列起来。我小时侯就很喜欢,儿子现在也喜欢,总是拿出扑克牌喊:“妈妈,我们再来七开门!”因为这个玩法基本没有难度,排列好了的时候还有一种说不出的成就感,对于4——5岁的孩子来说,是分辨数字大小顺序的一个好游戏。
  二、用扑克牌,让他们进行简单的计算
  也可以几个人围坐,各自出一张牌,然后轮流着计算出它们加在一起最后的得数。算对的就可以得到这几张牌,算错的不但得不到,而且要扣掉一张。如果你总是工工整整地把题写在纸上,严肃地让孩子做,孩子可能会觉得很枯燥,从而失去兴趣。
  现在的孩子,大都是独生子女,所以在家里基本都是自己单独相处。亲子游戏固然重要,但创造机会是远远不能代替小伙伴。没有玩伴的童年是孤独的,也是缺乏色彩的,所以我们应该学会,让他的课外生活中也有小伙伴们陪伴,这样,有对比,他们做事情的积极性也会大大提高。
  所以,周末和晚上,我们都是尽量让儿子和他表弟在一起。两个人的热情也很高涨,好象完全没有意识到是在算题,就想着怎样多赢牌,算得也特别认真。这样一段时间下来,他们的计算速度和准确率都有飞速提高。
  三、在生活中可以随时随地进行应用题运算
  如果你一本正经地说“来,孩子,咱们来算个应用题。”光这个“算题”孩子可能就有一种压力,如果用轻松地口气不要提到“题”,就像聊天一样把题算好了,而且孩子兴趣昂然,何乐而不为呢?比如,当你端上水果,就可以算减法了,每个人吃了一个,还剩几个?像糖果、玩具等等都可以作为道具。
  四、根据孩子的喜好,让他们上套
  我就抓住他的这个特点,为他量身订做了很多方案。先说一个与猫和老鼠有关的方案,儿子很喜欢猫和老鼠,所有跟猫和老鼠有关的事情他都很感兴趣。我一说给儿子讲猫和老鼠的故事,他就乐颠乐颠地跑过来了。故事开始了:在一个偶然的机会,汤姆小朋友得到了一个去快乐星球的神秘金卡。
  手持这个金卡,可以去跟汤姆一起为了地球的和平和怪兽作战,而且攻无不胜。但是要和汤姆会合,必须要闯关。第一关;到了快乐星球,手拿金卡走着走着前面忽然出现一道大门(可以做模拟声音,渲染气氛),门上有一道题,题后面写着必须正确解答这道题,才能继续往前走。这有何难?还能难倒我们勇敢的小勇士?(激发他们的兴趣和自信),答案出来后,以此类推再设关卡。但是设的不宜太多,要适时让他们成功闯关,否则孩子就发现上当了!

      五、模拟货架,分角色买东西

      我在家里找来的瓶瓶罐罐上贴上价格,让孩子扮演顾客,拿钱来买东西,也可以反过来,家长是顾客,孩子是老板。通过这个游戏,可以让孩子找对应的数字,大一点的孩子,可以通过找钱等环节锻炼孩子的计算能力,孩子也有兴趣。

     像这样的趣味性游戏还有很多,再跟孩子玩的时候不妨多用一用,既增添了乐趣,又锻炼了孩子动脑筋,何乐而不为?