偶看新闻军事训练形势分析材料:反思，需要勇气
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 21:03:17
反思，需要勇气
由于张校长的大力推荐，我们求实人走近了李镇西，了解了李镇西。我佩服李镇西老师的敬业乐业，佩服李老师执著刻苦的科研精神，佩服李老师高超的管理、教学艺术，然而，我更佩服的是他对自己无情的解剖。大量详实的案例，尤其是任安妮这个案例，让我们看到了一个真实的李镇西，他不是一个遥不可及、高不可攀、不食人间烟火的圣人，他就像你身边的一个同事，一个好朋友，在向你倾吐他心中的不安与愧疚。
任安妮这个案例大致的情节是这样的：任安妮是李镇西老师班级里的一名成绩很差的学生，身体不好，常请病假，爱迟到。一天早晨，任安妮再次迟到，李老师为达到杀一儆百的目的，严厉的罚任安妮站了15分钟，后来任安妮因病休学，李镇西老师想到，这个总是拖班级后腿终于走了，即使复学，再来这个班也是不可能的了，当时心里暗暗高兴，还跟任安妮的妈妈说了一大堆冠冕堂皇、言不由衷的话。半年后，任安妮死了，她妈妈告诉李老师，任安妮其实在六岁就患了白血病，当时医生说她最多能活三年。为了让她有个宁静美好的生活，他们一直没有告诉她，也没有告诉任何人。在许多人的关心下，她奇迹般地活了8年。安妮在临死前还说：“妈妈，等我病好了以后，你一定要去请求校长允许我回到原来的班级。我想念原来的同学们，想念李老师！”那一刻，李老师心如刀绞，嚎啕大哭。
有人说，读《出师表》不流泪必不忠，读《陈情表》不流泪必不孝，我要说，读《任安妮，你永远十四岁》不流泪必冷酷无情。李镇西老师不仅言必“苏霍姆林斯基”，而且行必“苏霍姆林斯基”，他不但在学习教育家们的教育理论，更在学习他们高尚的人品啊！
从任安妮这个案例中，我们可以看出，李镇西老师固然善良、真诚、豁达、坦率，但他也热衷分数，重视名次，在乎奖金，追求荣誉，他是著名的教育家，他更是一个现实生活中的人，特别是在处理任安妮事件的整个过程中更可以看得出来。从开始杀一儆百的严厉到后来任安妮休学时的窃喜，从初次和任安妮家长谈话时虚伪的冠冕堂皇的言辞到了解真相后为任安妮送葬时的失声恸哭，我感觉李镇西老师写这个案例，简直就是曝晒自己内心世界阴暗的一角，就是在无情地解剖自己。然而，我们人因此而嘲笑、鄙视李老师吗？没有，相反，它更让我们感觉到了李老师过人的勇气、若谷的心胸，更让我们认识到英雄原来也不是十全十美、毫无瑕疵的，英雄有时也会有我们俗人的想法。
李镇西老师让我想起了鲁迅，想起了鲁迅说过的一句话，“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己”，让我想起十九世纪二三十年代的两个青年作家，一个叫郁达夫，一个叫庐隐，他们大胆真实的内心剖析，不但丝毫无损两人的形象，反而让他们从众多的作家中脱颖而出，从而在中国现代文学史上占有一席之地。如此看来，勇敢地正视自己，解剖自己，反思自己，很多时候正是一个人成功的重要条件，我想这也许还是伟人之所以为伟人，俗人之所以是俗人的原因吧。
的确，个人的进步以及整个社会的发展，都需要我们看着别人，以便学习别人的优点，借鉴别人的经验，避免多走弯路，或者重犯相同、类似的错误，所谓“前车之鉴，后事之师”，就是这个道理。但是，更多的时候，人是需要看着自己，需要反思自己的。如果反思自己的优势，自然无需多大勇气，最多装装谦虚，做做姿态就行了。可是要反思自己的劣势，尤其是真诚而坦然地反思自己思想、人品上的卑鄙与龌龊，那就不是一件容易的事了。这时，反思就需要勇气了，甚至是足够的勇气。从这个意义上说，它是一块试金石，最能测试出一个人的气度与胸怀。
读了《做最好的老师》，除了学习李镇西老师的管理、教学理念以外，我们还应该向他学习些什么呢？