偶看新闻立莱路亚竿怎么样:如何帮助孩子拓展思维
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/30 01:16:47
来自山东的高一男孩，各科成绩比较平均，但都不突出。中考勉强过分数线，进入一所普通高中。上高中以来，自己每天加夜班，几乎把课余时间都用于学习，可成绩却大幅节节后退，入学时年级600多名，期中考试就退到了1000多名。看到其他同学轻轻松松学习，他心里更不是滋味。现在对学习已经没有了兴趣，甚至怀疑自己的自己的智商和学习能力。
新课程改革强调培养学生的自主学习能力，让学生学会学习，高中阶段的学习"以理解和应用为主，不能只局限于知识的学习，而要重视观察、思维、分析、阅读、动手等能力的培养"。而思维能力恰恰是学生学习能力的核心，良好的思维品质有助于发展学生智力、提高学习效率。新课改后，试题的新颖性、灵活性越来越强，如果孩子学得死，要取得理想的成绩非常困难。因而培育良好的思维品质是学生学习的主要任务之一。
前面提到的那名学生，学习勤奋，注重基础知识的积累，家长也着重帮助他找寻一些具体的学习方法，但一定程度上忽略了思维能力的训练和良好思维品质的提高，导致学生自主学习能力相对较弱，学习上困难重重。学生的思维品质不是一朝一夕就能养成的，它需要长期有效的培养、训练，在学习过程中逐步形成，所以家长要有意识地监控与指导孩子提高思维品质。
1、创建一个宽松平等的家庭环境，给孩子创造独立思考的机会
学习习惯与生活习惯很大程度上是相互作用的。生活中家长要注意培养孩子积极参与的意识。凡跟孩子有关的事情，家长不要包办代替，家庭生活中的一些重要事件也要征询孩子的意见，以增强孩子的主体意识，培养孩子的责任感。
父母要鼓励孩子大胆质疑、勇于发表不同的意见。即使有时候孩子的想法听起来有些幼稚，甚至有些"异想天开"，家长也要注意保护孩子的参与意识，培养孩子独立思考的自觉性。同时，有意识地引导孩子多角度、全方位思考问题，尝试用不同的方法处理和解决问题，以拓展孩子的思维广度。
2、鼓励孩子积极主动参与学习活动各个环节
学好基础知识、练好基本功是发展思维能力的基础，在此基础上鼓励孩子积极参与提问、讨论等过程，将所学知识通过学习活动过程的参与达到融会贯通，并将所学的知识综合运用，以发展孩子良好的思维品质。以数学为例，数学解题是有技巧的，为了锻炼思维的广阔性，学生审题后，要结合题目的已知条件，从结论开始一步一步往回推，往往很快就会找到解题的题眼。这样的训练可以使孩子的思维更严谨、处理问题更灵活、计算更准确。同时引导孩子将一科学习中所采用的一些思想、方法移植到其他学科中去，对其科目学习起到促进作用，从而全面提高成绩。
思维品质的培养重在坚持，家长要不失时机地引导孩子，相信经过日积月累的训练，孩子分析问题、解决问题的能力会有提高。