深圳有哪些膜结构公司:如何带强单位里的弱兵

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/29 22:17:22

如何带强单位里的弱兵

 

    培养人、教育人是各级领导的重要职责,也是事业发展的根基。带出一支高素质的人才队伍,就等于为单位建设的可持续发展打造了聚宝盆。因此,各级领导必须把培养锻炼人才作为自己的一项神圣使命,带强单位里的弱兵。端正态度,视卒如婴待弱兵

    视卒如婴,就是把部属当婴儿一样去关爱。作为领导者,首先必须深诸弱兵的心理。作为弱兵,大都承载着因自身能力不强、素质不高而造成的精神压力;其对领导的评价和态度非常在意,总希望得到别人特别是领导的尊重和肯定,希望尽早甩掉弱兵的帽子。此时,领导者应主动用爱心、诚心、恒心去帮助弱兵,否则,一味嫌弃埋怨、批评训斥、换兵易将,只能是在弱兵自卑的心上又插了一把刀,减弱弱兵自强的动力。其次,要尊重素质提高的规律。作为领导者,必须明白:今天的强者是由昨天的弱者成长起来的;随着时间的积累、经历的丰富和实际工作经验的增多·,今天的弱兵有可能成为明天的精兵强将。因此,在看待弱兵时,必须有宽人、容人的胸怀,允许资历较浅、素质较低、经验尚缺的同志有一个成长成熟的过程。只有这样,才能给弱兵以成长的机会和信心。找准症结,客观辩证看弱兵

    治弱必须知弱,要搞清楚弱兵弱在哪里。要从敬业精神、理论政策水平、实际工作能力、思想作风和自身形象等方面把问题找准,从阅历、教育程度、爱好、特长、性格和家庭因素等层面把情况搞明。弱兵之所以弱的原因非常复杂,有的是一种原因,有的是多种原因。因此,分析弱的成因,要开阔思维,从多方面思考,从实质处把握,既要查弱兵自身的问题,还要从单位和领导身上找不足;既要查能力水平不高的原因,还要查责任心有没有尽到;既要查方法思路是否对头,还要查是不是在落实过程中出了纰漏,等等。只有进行全方位、立体式的分析,才能把弱的真正根源找出来,治弱才有针对性。

    培育人才,必须拓宽渠道,内部挖潜,改进方法。首先,作为领导者,必须充分发挥自身阅历广泛、经验丰富的优势,把工作中的酸甜苦辣、成败得失讲给部属。每一名领导都是由兵甚至是弱兵成长起来的,大都经过了基层和机关岗位的锻炼,既有辉煌的过去,又有败走麦城的经历;既有经验可借鉴,又有教训可吸取。如果能够把这些经验、教训传授给部属,不啻于给了部属一笔宝贵的财富,能使部属少走弯路、少摔跟头,在较高的起点上提高工作能力。其次,作为领导者,必须充分发挥自身信息资源丰富、分析判断情况准确的优势,把收集到的信息告知部属,实现信息和资源的升值。思想敏锐,分析能力强,获取信息的渠道广,是领导区别于部属的一个显著特征。如果领导者能够将自身通过调查研究了解的情况、获取的信息毫无保留地介绍给部属特别是能力弱的部属,使调查研究的方法、获得信息的渠道为部属所掌握,不但能减少重复劳动,提高部属的工作效率,而且对提高部属的思维层次以及调查、分析、总结、归纳问题的能力大有裨益。再次,作为领导者,必须充分发挥筹划工作思路清晰、抓落实方法灵活、解决具体问题技巧较高的优势,利用一切机会搞好传帮带,使自身的素质转化为部属的能力。相对于部属而言,由于岗位和职务的要求,绝大多数领导能够站得高、看得远、想得深。因此,领导者要利用一切机会,把自身思考问题、筹划工作、抓落实和检查指导工作的方法教给部属。要在交任务时突出教思路,研究思考问题时突出教方法,做具体工作时突出授业解惑,让部属在开展具体工作和完成任务的过程中熟悉套路,掌握要领,积累经验,增长才干。最后,作为领导者,必须充分发挥手握人事调整权、工作安排权和时间支配权的优势,运用群众的力量提高弱兵的素质。领导相对于部属来说,始终处于工作的中心和重点位置,在亲自抓培养提高弱兵能力的同时,要善于发挥人多智慧广的优越条件,开展好群众性帮弱治差活动,通过搭建帮扶对子、进行难题会诊、经验交流等形式,让部属在集思广益、互帮互学中实现共同提高。厉兵秣马,扬长避短用弱兵

    实践出真知,锻炼长才干。在抓好教育培训的同时,作为领导者,应当积极创造条件,把部属推到工作的前台,接受实践的磨炼。一是要放心放手,大胆使用。从某种意义上讲,信任就是力量。作为领导,要相信部属,要有意识地给他们交任务、压担子,把他们放到困难的环境中、重要的岗位上,使其接受摔打和锻炼,让他们在困难中提高,在挫折中长智。二是要扬长避短,增强弱兵的自信心。对每一名部属能揽什么活,能干多大的事,领导者要心中有数。在部署任务、安排工作时,要有意识地把素质相对较弱的同志安排到最适合他们的岗位上,让他们发挥潜能,增强自信心。排忧解难,多办实事励弱兵

    领导者在事关部属切身利益的问题上多操心,部属就会在工作上多尽心。因此,作为领导者,要尽可能多地做好聚人心、暖人心的工作。要创造见贤思齐的工作环境,让部属不为个人的成长进步分心。要公正客观地评价每一名部属的政绩大小和能力强弱,不以个人的好恶评判,不掺杂个人感情,惟公不惟私,做到一视同仁,努力营造靠素质立身,靠政绩进步的良好氛围。要力所能及地帮助部属解决各种实际困难,当部属遇到来自生活、家庭等方面的困难时,要满腔热情地帮助解决,真正做到心想到、话说到、力尽到、事做到。要纯洁单位内部风气,让部属不为复杂的人际关系费心。一个相互猜疑、说长道短、庸俗关系盛行的单位,肯定是不利于部属成长的。领导者要带头做好榜样,树立值得信赖的形象,不给歪风邪气以滋生的土壤。只有这样,部属才能把全部精力集中到抓学习、抓工作上来,单位才能人才辈出,事业兴旺。