升级银牌蜂鸟考试答案:3.教化为最先最急

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/20 09:00:22

3.教化为最先最急

【原文】“政与教孰急?”管子曰:“夫政教相似而殊方。若夫教者,摽1然若秋云之远,动人心之悲;蔼2然若夏之静云,乃及人之体;窎3然若皜月之静,动人意以怨;荡荡4若流水,使人思之,人所生往。教之始也,身必备之,辟5之若秋云之始见,贤者不肖者化焉。敬而待之,爱而使之,若樊6神山祭之。贤者少,不肖者多,使其贤,不肖恶得不化?今夫政则少别,若夫威形之征者也。去,则少可使人乎?”

【译文】桓公问:“政治与教化哪样最急?”管子说:“那政治与教化相似而方法不同。所谓教化,就像秋云飘然落下之远,能触动人心的悲伤之情;就像夏云盛多堆积,雨点会洒在人的身体;就像深远的明月般幽静,能触动人的哀怨心意;平坦宽阔像那流水,使人深思,引人神往。教化的开始,施教者自身必具备,譬如那秋云刚开始出现,贤者或不肖者均能教化。恭敬对待教化对象,充满爱心而促使他们,就像在筑起篱笆的神山上祭祀一样。贤者少,不肖者多,重用贤者,不肖者怎会不感化?如今政治与此不同,强权和威势成为它的特征。除去这些,政治还可以驱使人吗?”

【说明】如果不首先施行教化,那么政事治理就会行不通。人民都不懂得政事、政令、法规,政事治理怎么能贯彻下去?施行教化以后,人们都懂得了施政者的意图,那么政事治理也就能贯彻下去了。所以,教化为最先最急。

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【注释】1.摽:(biao漂)《诗·召南·摽有梅》:“摽有梅,其实七兮。”《尔雅·释诂上》:“摽,落也。”这里用为落下之意。

2.蔼:(ǎi矮)《诗·大雅·卷阿》:“蔼蔼王多吉士,维君子使,媚于天子。”《尔雅》:“蔼蔼、济济,止也。”《楚辞·逢纷》:“才夫蔼蔼而曼着兮。”左思《咏史》:“峨峨高门内,蔼蔼皆王侯。”扬雄《河东赋》:“郁萧条其幽蔼。”这里用为盛多的样子之意。

3.窎:(diào吊)深远、遥远。《说文·穴部》:“窎,深也。”宋杨泽民《倒犯·蓝桥》:“琴剑度关,望玉京人,迢迢天样窎。”这里用为深邃的样子之意。

4.荡:(dàng凼)《书·尧典》:“咨!四岳,汤汤洪水方割,荡荡怀山襄陵。”《诗·齐风·南山》:“鲁道有荡,齐子由归。”毛传:“荡,平易也。”《诗·齐风·载驱》:“鲁道有荡,齐子发夕。”《诗·大雅·荡》:“荡荡上帝,下民之辟。”《论语·述而》:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”《论语·泰伯》:“荡荡乎!民无能名焉。”《荀子·不苟》:“荡荡乎!其有以殊于世也。”《史记·五帝纪》:“荡荡洪水滔天。”这里用为广阔平坦之意。

5.辟:(bì毕)《管子·宙合》:“故谕教者取辟焉。”《墨子·小取》:“辟也者,举也物而以明之也。”《礼记·中庸》:“君子之道,辟如行远必自迩,辟如登高必自卑。”《楚辞·九章·惜往日》:“背法度而心治兮,辟与此其无异。”《荀子·王霸》:“辟之是犹立直木而求其景之直也。”朱骏声《说文通训定声·解部》:“辟,假借为譬。”这里用为譬如之意。

6.樊:(fán凡)形声,棥声。“棥”意思是篱笆,在字中也具有表意作用。《诗·齐风·东方未明》:“折柳樊圃。”《诗·小雅·青蝇》:“营营青蝇,止于樊。”《庄子·山木》:“庄周游于雕陵之樊。”这里用为篱笆之意。