抗震支架是消防强条吗:买书、读书和藏书的思考 - 好孩子育儿网 - 科学育儿专家

　　然而有时候我想，读书、买书和藏书到底我们应该怎样把握它们的关系。在浩如烟海的书世界中，好书是如此的多，我们应该买多少？读多少？收藏多少？最后获益是什么，有多少呢？我们不得不思考！

　　一、买书的思考

　　当然，给孩子最好的图书，给孩子更多的图书是我们每个妈妈的愿望！但这种愿望我们可以通过几种途径达到呢？

　　途径一：买书。这条途径妈妈至少要具备财力、精力和耐力。没有财力，面对价格不菲的图书，你也只能忍痛割爱！前面的就别说了，四月份买了千余元的书，连一向支持我的老公也有些反对，五月份忍了又忍还是400余元，眼看着又有好书，肯定又要下手。可毕竟是工薪阶层，这样下去恐怕不行！至于精力和耐力就不用说了，在那么多书中寻找精品，没精力，没耐力恐怕不行！培养孩子的读书习惯没有精力耐力不行！对了我还要补充一条，妈妈还要有知识！最近看到很多妈妈关注原版童书，很是羡慕。虽然自己学历也算不低，可是想到原版还是不敢轻易尝试，倒不是单语言的问题，中文的都要花费如此多时间关注，外文的就更别提了，更何况除了英语其他语种真是不会。

　　途径二：图书馆。这条路现在恐怕还走不通，我去过国图等一些图书馆包括少儿的，老书较多，新的很少，尤其绘本基本没有。看来想走这一步还挺难。然而这真是一个好办法，既可以省很多银子，又能获得多多资源。不是还有句老话吗，“书非借不能读也”！憧憬少儿图书馆！憧憬！

　　途径三：书友会。这种方式范围可以小一点，好书大家交换来看，并不一定每本书都来收藏。然而也有个问题，就是书借出去了，回来可能就多多少少有些损坏。不知道多少人能承受！我就有点受不了。儿子经常要把我买的书拿到幼儿园去分享，然而回来不是撕了，就是皱了，让我心疼得不得了，但为了鼓励他的分享行为，也只有“打碎了牙齿往肚里咽”的份！

　　或许还有！然而就现在我们除了买书似乎别无选择！买多少？或许应精中选精，或许该量入为出，我相信每个妈妈都有自己的选择。

　　二、读书的思考

　　儿子一天天大起来了，他居然马上就要成为小学生了，我感到非常自豪。为了让儿子成为一个爱书之人，我把自己对书的热情毫不保留地转移到了童书上。西单图书大厦和新华书店的批销中心是我常去光顾的地方。那时候童书还没有这两年丰富，但还是买了很多，还一直给他定杂志。每天睡觉前的故事时间成为了我们生活的一部分，当然，就像“痛并快乐”里描述的那样，有苦也有乐。去了趟蒲蒲兰，发现自己其实很落伍，这半年多来我倘佯于各种网站，搜寻儿童图书。就像一个如饥似渴的行者，恨不得把儿子损失的图画书阅读找回来。真是“绘本补课”，短短半年的时间，新买的小书柜就被新书装满了，再加上塞在衣柜里、摆在各个房间的的书，让我不得不考虑搬个大点的书柜回家，好让我的书也见见天日，让自己有更多藏书的空间。

　　然而面对儿子越来越多的书，儿子的自主阅读能力提升却不明显。我读他听的情况是大多数，偶尔他会拿书自己看，但我想这些书远没有电视节目和乐高拼插对他的吸引力大。我开始有点迷茫，是时机不到？是方法不当？是我要求太高？还是……

　　我现在没有答案，而能做的可能就是继续为他买书、讲书，静静的等待。说心里话，这种生活恐怕也就要在几年内结束了。儿子即将上学，他马上就可以不再依靠我了，他有了自己的能力，他将会有自己的选择标准。很难说，按成人标准选择的这许多经典，他会怎样看待？！

　　我有的时候想是不是应该放慢自己的购书步伐，给自己和儿子多点选择空间，然而看着好书，不买回来又倍感失落。无奈！给同学讲购书的情况，她问了我一句，“是你想要还是他想要？”真的，确切的讲是我想要！我希望他不要错过！至于儿子，他的想法又是什么呢？

　　三、藏书的思考

　　说起藏书，我有两个原因。

　　第一是希望儿子成为一个爱书之人。尽管他6岁了，可我觉得他对读书的理解才刚刚真正开始。作为一个妈妈，我希望给他提供满屋书香的环境，提供更多的好书！至于到最后他是否会热爱读书生活，说心里话我并没有把握，就像我不知道他将来会成为什么样子。我只知道我爱他，希望他快乐！我觉得读书是一种快乐，所以我希望在他将来的生活中不要少了这一份快乐！

　　第二个原因和我的理想有关！我的理想是开一家书店！想着能够天天和书为伍，以最快的速度见到好书，我就向往得不得了！后来有了儿子，就想开一家儿童书店，抑或是那种图书馆和书店的综合体。想借也可以，想买也可以！然而由于各种原因，我觉得自己的理想离自己很远，于是我把自己的目标定位在老了之后在社区开个儿童读书室，把为儿子攒得这许多书贡献给更多的孩子们！

　　读书之人不一定藏书！藏书之人也并不一定读书！好在自己是个想读点书，也想藏点书的那类！只不过这藏书在浩如烟海的书世界中只能显出自己的那一份热爱！一个人能有多大力量？一个人能藏多少本书？还得回到老话题上，呼吁儿童图书馆！呼吁政府和全民对儿童阅读的关注与支持！
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　　寻梦园：    
　　对于孩子读书，我想5、6岁的孩子，虽然有了一定的识字量，不过这个阶段最喜欢的还是父母读书给他听吧。一方面，亲子阅读的时间，有父母陪伴，会让孩子感觉很温暖。另一方面，虽然孩子认识字了，但是很费力的读一本书上的文字，与流畅的享受一个故事，哪个会让他们觉得更快乐呢？自主阅读，还是从文字简单的故事来吧。这一点上，家长不用太着急。现在，我们给孩子指导，是为了让他们拥有自己的读书品味。不论他将来可以接触多少书，什么书，品味是最重要的。

　　说到买书，我的原则永远是两条：一是丁丁喜欢的书，二是我喜欢的书。呵呵。。。自然我喜欢的范围，不仅仅限于童书了。虽然如此，受经济条件、空间的限制，依旧有很多书只能从图书馆借阅。

　　很久以前，我的两个愿望，一则开一家幼儿园，二则开一个小小书屋。这两年，开幼儿园的愿望一直保留，开书屋的愿望则变成，将来可以开一个少儿图书室（不敢奢望图书馆了）。只是不知这两个愿望何时可以实现，也不知道是否能全部实现。
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　　五十弦：    
　　我买书读书但是说不上藏书, 因为书实在太少了. 喜欢跟儿子一起看书, 虽然总是我讲他听, 他只肯偶尔讲讲幼儿园里老师讲过的特别简单的故事. 但是他现在很爱书, 很愿意听我讲书, 这就够了. 也不见得他就能从书里面学到多少东西, 只要能养成爱看书的习惯我就满意了.
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　　青藤紫英：    
　　那就再陪儿子读一段时间吧,到了三年级的时候独立阅读的能力就非常强了,到时候可能也不需要妈妈的陪读,至多是讨论一下,那时候就可以美美地回忆一下现在的"陪读"时光了.
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　　小兔朵儿妈：    
　　虽然孩子认识字了，但是很费力的读一本书上的文字，与流畅的享受一个故事，哪个会让他们觉得更快乐呢？"
　　丁妈说得好,更何况这故事是来自妈妈的声音啊
　　说实话我家朵儿也有这样的情况
　　我一直好不容易盼望着朵上完了一年级,马上就要二年级了,可是我还没看到她如饥似渴读书的样子
　　我开始郁闷,怀疑,一步步后退
　　然后偶然还和朵发火,觉得她不爱书
　　对亲子阅读产生疑问,不停地问认识的专家,是不是自己错了
　　身边爱读书的孩子,都是些妈妈不怎么给读的,很小就识字不少的
　　没上学前我一直给朵儿读书,没有刻意指认过一个字,我们充分享受了读书的乐趣,
　　我真能说朵不爱书吗,好象也不是,真能说给她读书要后悔吗
　　而且朵儿虽然对大部头的书有些胆怯,速度也慢,但是我给她读过的书,她所获得的思考,也许比她这个年龄囫囵吞枣自己读要来得深刻得多。
　　加上现在功课,练琴等等孩子总是感觉没有时间,玩,所以也许朵永远会第一选择玩而不是读书
　　虽然很难说,朵儿到什么时候才能真正爱上书
　　但是我还是怀着一份对收获的感激继续期待着,
　　有时不免有些心急,不免有些不能脱俗……
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　　两小千金妈妈：    
　　也许有人说我买书乱花钱，不加思考……

　　不过我自己觉得我买哪一本书，都是有个思考的过程的，可以说，有目的和利益的考虑的。

　　比如我在生完两个千金后，不打算再要孩子了吧。但我还是买了好几本坐月子的书。
　　有人会说，囤这干嘛？我倒是想，反正这书都差不多，也不会有更好的出现。
　　我要给女儿留几本，和我本人做月子马马虎虎有关，想起码给她们留点知识。

　　有一个美国妈妈，她得了乳腺癌，去世前的几年里，她给女儿录了很多话，录像的，不同给女儿不同时期看的。比如在一集里，她讲到，若干年后，也许爸爸要找一个新妈妈，你要如何对待这个事情。后来果然他的爸爸给她找到一个很好的女人做妈妈。这是我在Oprah节目里看到的。

　　我现在买好多书，不能算藏书，应该有上面这个妈妈的想法。人生无定数，你有什么给孩子留下的呢。

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