k1路线图:邱学华尝试教学理论

来源：百度文库编辑：偶看新闻时间：2024/04/29 16:47:28

邱学华尝试教学理论

　我国著名小学教育家、“尝试教学理论”的创始人邱学华先生为我校师生进行了“具有中国特色的尝试教学理论”的主题学术报告。

　　在报告的开头，邱先生以自己的人生经历讲起，语重心长地告诫小教专业的学生们要热爱基础教育事业，并要以此为基点，逐步成就教育家之梦。在报告中，邱先生指出了“尝试教学理论”的精髓——“先练后讲”，即主张让学生在尝试中学习，引导学生自学课本，互相讨论，自己去解决问题，最后由教师有针对性的讲解。50多年的教育实验和研究结果表明：“先练后讲”比传统的“先讲后练”更能激发学生学习的主动性、更能提高课堂教学效率，对提高学生素质以及发展学生的创造精神具有重大作用。为方便广大师生理解和操作，邱先生还总结出尝试教学法的7 个基本步骤：准备练习——出示尝试题——自学课本——尝试练习 ——学生讨论——教师讲解——第二次尝试练习。最后，邱先生揭示了尝试教学理论的核心：学生能尝试，尝试能成功，成功能创新。报告中，邱先生还通过课堂模拟演示来具体说明尝试教学法的应用与教学效果。整个过程生动有趣、掌声不断。

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