迷你消防车表演视频:凤凰卫视李阳专访:中国英语教育的反思

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凤凰卫视李阳专访:中国英语教育的反思

(2010-04-22 20:07:36)转载 标签:

凤凰卫视

李阳专访

中国英语教育

反思

疯狂英语

英语教学

改革

杂谈

分类: 英语教育

  跟这个李阳的专访有点缘份,在海南的宾馆里迷迷糊糊的时候,听了一部分,还写了几个字。回来办公室的T老师又贴出来让大家看。看来有必要留存这里备考。

 

 

中国英语教育的反思
2010年03月30日 16:55凤凰网专稿
内容提示:随着中国与国际社会交往的日益增加,中国人发现自己面对的是越来越国际化的职场,身边出现了越来越多的来自不同国家,不同文化背景的同事和邻居,因此掌握英语变得好像越来越迫切,而与此同时我们也发现,中国人在英语学习上投入的精力和金钱是最多的,但是效果却是最差的,问题究竟出现在哪里,我们的英语教育制度是否存在某些误区,怎样改变我们今天英语教学的状态,有关这些问题,今天我们非常荣幸地邀请到了疯狂英语创始人李阳先生,大家欢迎。

凤凰卫视3月27日《世纪大讲堂》节目:中国教育的反思 以下为文字实录:

王鲁湘:欢迎走进《世纪大讲堂》,这里是思想的盛宴,这里是学术的殿堂。今天气氛真的不一样,确实是疯狂。今天看到李阳我很兴奋,同时也觉得相见恨晚,因为我比你年纪大,大了差不多是一代人。我们这一代人学英语应该说是非常悲惨的,我不瞒您说,我是中文系毕业,考北大研究生的时候,我英语考了免修,大家认为我英语一定会非常棒,对不对,但是我是个又聋又哑的英语,到现在为止,我既听不懂一句英语,也说不出一句英语。
李阳:但是为什么免修呢?
王鲁湘:因为我考得太好。
李阳:哎哟,好厉害。哇。
王鲁湘:1984年,全国的研究生的英语考试,据说是平均9分,
李阳:哇!
王鲁湘:因为那一年是第一次研究生考试采取了托福试卷形式,很多英语专业毕业的人都没有办法适应它,但是我考了将近80分。
李阳:哇!
王鲁湘:这个英语所以是非常失败,这个学习。
李阳:但是在考试体系下,您算是最成功的。
王鲁湘:考试体系下最成功。
李阳:对,就我们国家就整个分裂了,就是变成,语言变成一个考试的游戏了,其实语言是一个沟通的工具,我们把它,就这么割开了。

李阳英语教学两个经典动作的含义
王鲁湘:割开了。您在教学的时候经常做两个动作,一个动作就是拿着一本书,仰着头,完全目中无人。
李阳:对,是。
王鲁湘:然后一个就是老翘大拇指,这两个肢体语言,手势语言有什么特殊含义吗?
李阳:这个问题是第一次,被采访20年,第一次问到这个问题,谢谢,谢谢鲁湘老师。这样读的话,有好多好处,可以分析20个好处出来,第一个好处,他这样读的时候,他整个状态特别好。
王鲁湘:昂扬向上。
李阳:第二能够治疗颈椎病和肩周炎,因为它要这样,我们平常都是这样学的,学到最后以后这个民族变成了一个考试机器和一个非常不自信的人,他整个站立都这样站的,所以这样的话可以矫正传统教育带来的对身体的伤害。第三我觉得特别好的就是能够(buildupyourconfidence),能把你的自信心能够建立起来。
王鲁湘:建立起来。
李阳:还有一种,其实像这样读的时候,上下气流通畅,读出来英语特别好听。
王鲁湘:好听。
李阳:这个大拇指动作就告诉每个人都是genius,每个人都是天才,genius,我要带鲁湘老师读一下单词,天才把鸡给捏死了,genius。
王鲁湘:genius。
李阳:哎哟,你如果有,哇,你如果,还有,还有三点,如果用到这三点,鲁湘老师立刻就是美国播音员了,第一用口腔后半部分,genius,第二呢调动腹部的力量,你看腹,g,要气来说英语,第三呢要夸张。
王鲁湘:夸张。
李阳:genius。
王鲁湘:genius。
李阳:马上管用。

李阳:我完全否定英语环境
王鲁湘:马上管用,马上管用。我看到您有一篇博客的文章,题目叫做《我为英语高考几次精神崩溃》。
李阳:对。
王鲁湘:像您这样的英语天才,会为英语高考精神崩溃吗?
李阳:因为那时候还没有发明疯狂英语,那时候还是做题,还是不断不断地做题,发现做了好多单向选择,您知道,单项选择,中国人最喜欢做。做了六年,八年,十年,但是高考还是做错,所以我就,我当时高考是16分,16分的话,是班里面的倒数第二,还有比我更低的,我是兰州大学工程力学系,所以我就,而且那时候也不喜欢英文,也不知道学英文是为了什么。
王鲁湘:也就是说您那个时候至少对英语考试,这种应试教育的英语考试考分还是很在意,是吧?
李阳:谁都在意啊,正常人都在意啊。考16分你想想什么感觉,整个父母就会否定你,旁边人觉得很荒唐。
王鲁湘:您没有留过学吧?
李阳:我没有。
王鲁湘:您的英语完全是在国内自己学出来的,包括说得这么一口很洋气的。
李阳:StandardEnglish。
王鲁湘:对,很标准的像配音式的这种英语,也是完全在国内?
李阳:如果鲁湘老师有兴趣的话,我们用一个月来做实验,让你在一个月以后也是这样的。
王鲁湘:通常所说的强调的英语学习的语言环境,在您这个地方不重要吗?
李阳:对了,太对了,谢谢。我完全否定英语环境。
王鲁湘:你完全否定这种要求。
李阳:借口,借口。
王鲁湘:这是借口?
李阳:对,没必要,其实最好的环境是什么,现在尤其是现在,就马上2010年的年代,现在MP3,MP4,MP5,现在什么音响设备,现在音响好到,电脑各个几乎都有手提电脑,虚拟的条件达到了历史的最好最好最好的情景。
王鲁湘:目前对英语教育有另外一种声音,就是说一个中国人在英语学习上投入的精力和时间,可能还超过了他的母语的学习,是吧?
李阳:对。
王鲁湘:但在最后头也是一事无成。
李阳:我特别反对英语神化,英文只不过是一个工具,现在我们要中国人要研究,怎么用最短的时间掌握这个工具。
王鲁湘:对。
李阳:但很可怕的是,我们国家把世界上最有力量的,最有内涵的语言给忽略了,就是我们的中文,我们汉语的话,就像您说的,远远不够,中文是我们的立身之本,是我们吸收国外思想,包括我们的科学技术的立身之本,但是我们现在有几个中文能力过关的,非常悲哀,写不出文章,说不好话,中文啊。
王鲁湘:中文说不好,对。
李阳:您就可以理解,您的那些同学为什么英文学不好了,我们连中文的环境下,中文都没学好,很可怕,大学生60%的时间,70%的时间,拿着《牛津字典》,英国人用一个很巧妙的方式统治了中国,各个搬着《牛津字典》,还有外研社,外语教学研究出版社,攻击了,出那么多英语教材,几百种,有必要吗?都内容都差不多。
王鲁湘:差不多。
李阳:搞得中国人这本字典用了两下,可能英语没学好,以为是这个字典不好。
王鲁湘:字典的原因,对。
李阳:他又买另外一本字典,所以我再说一遍,我反对各个出版社出那么多的书。
王鲁湘:我就换过四本字典。
李阳:你看,我就有二三十本字典,总觉得这个字典更好一点。
王鲁湘:对对对对。
李阳:其实这跟字典没有太大关系,所以拜托通过这个节目,一定要警醒中国人,不能够,我不希望在北大清华的校园里面,教室里面看到的都是《牛津字典》摆在桌子上,我也不希望整个中国都在谈论英语教育,英语只不过是个工具而已,如果我们中国人花10%的学校时间,就是我们在学校的时间,只要花10%到15%就好了,不能现在这种一半时间。
王鲁湘:一半时间。
李阳:而且在农村,加一句,在农村河南,河北那么贫穷的地方,那些孩子需要的是能力。
王鲁湘:对。
李阳:因为能力才能改变命运,多少河南的孩子,一亿多河南人民,asksb.todosth.,stopsb.fromdoingsth.,老师说,同学们这是高考考点,高考考点,然后到头来一句不会讲,所以拜托,拜托,拜托,我们国家的很多农村的孩子,城镇的孩子,耗不起这么多时间浪费在英语上面。
王鲁湘:对,好,下面我们以热烈的掌声,欢迎李阳老师对中国英语教学展开彻底的批判。

学习英语目的与标准是什么?方法与毅力,什么起着决定作用?付出多为何收获少?中国英语教育存在什么问题?尴尬局面如何改变?
李阳:那么中国传统英语教育在中国已经风行了将近30年,那么到30年之后呢,到底结果如何,其实我有一个深刻的体会,因为我是2008年奥运会志愿者英语培训总教头,那么我培训了将近10万人。那么在培训过程当中,我就深刻地体会到,原来清华、北大的学生,英语讲得这么难听,一开口就错,IamcomefromTsingHuaUniversity,Iamcomefrom,这个不能又加助动词又加什么,动词,当然我不要笑话别人,因为疯狂有一个响亮的口号,叫做Ienjoylosingface,我热爱丢脸。
好,那么我说我要是讲中国人的笑话可以讲三天三夜,因为太多笑话,就像老外说,一到中国来,一见一个中国人,他一定是Howdoyoudo,说这个Howdoyoudo,好像全世界没什么人用了,就中国的课本里面还有Howdoyoudo,真的很难回答,我也要说Howdoyoudo,然后他说,老外如果说,Howareyou,中国人一定说Fine,thankyou,andyou,Iamfinetoo,但是老外也不说Iamfinetoo。如果更糟糕的是,中国人问了Howareyou,美国人说Wonderful,中国人说不对呀,应该是Fine,thankyou,andyou啊,结果他就不会回答了,也就是说中国人学了三十年的英文,连打招呼这一关都没有过关,就从这一点我就要批评中国传统的英语教育。
在过去二十年当中,我走遍了中国的1500个县,100多座城市,我其实每天都在第一线,跟同学们一起分享,跟老师们一起战斗,一定要改掉中国的传统英语教育,就像我在两前年遇到我们的中国教育部的副部长,张兴盛同志,他是哈佛大学的毕业生。他说,李阳,你干得好,你就要好好地冲击一下我们的英语教育,让大家觉醒,我说那么教育部为什么不颁发一个这样的一个通知呢,他说,哎呀,这个从体制上来改,是一个庞大的系统工程,还是希望更多的民间的人士能够唤起更多的人来觉醒,那么觉醒到底怎么觉醒呢?告诉大家英语只不过是一个语言,只不过是一个工具。
我也是一个反对所有职称考试都要考英文的,其实有些职称,比如古汉语,包括一些历史,我觉得有很多职称是没必要考英语的,千万不能什么,一刀切,导致那些人本来可以花三五年让他的专业变得更好,结果花了三五年,用了错误的方法学习了英文,三五年过去了,竹篮打水一场空,所以我特别特别的痛心,英语在中国被误解了,被错误地放大了,所以借助我们凤凰卫视《世纪大讲堂》这个节目,我特别希望所有看到我们节目的朋友们能够反思。

中国英语教育的现状是什么?学好英语的关键在哪里?英语考试存在怎样的弊端?
李阳:好,我讲一个简单例子来证明中国英语教育的荒唐,荒唐。我用了一些极端的词汇再讲一遍,不是为了过瘾,不是为了批判你,是为了一个民族的责任。还要告诉各位,自信的人从来都不受伤害,其实我疯狂英语也是在两种意见中长大的,一种是疯狂的追捧,另外一种也有很多专家在批判我。那么我的态度特别好,因为每一次的批判都能带来给我智慧的升华。总而言之,无论你是采用批判,还是接受的态度,我都希望你能够反思一下,到底怎么样才能对中华民族的利益最大化,怎么能够帮助更多的青少年,不要再走错误的道路。
那么学英语的刚开始就要把音读准,48个音标,每个音标要读准,要在寒风中,要在大雪中,要在大雨中疯狂地操练,才能够练出一身真功夫。所以我再讲一遍,英语其实是不需要智商的,英语只需要反复地刻苦地按照正确的方法操练,操练,操练,practice,practice,practiceeververyday,来,大家拳头拿起来,practice。
站在这里的孩子都是,几乎很多都是没考上大学的,连可能三本都没有考上的,所以到了我的疯狂英语学院,我说过去与未来无关,过去并不等于未来,我们从头开始更好,为什么,老师我是十几分,我说不错了,我当年也是16分,老师我语法很差,没关系,背一百个句子,语法基本上就差不多了,老师我没有自信,没关系,自信不需要理由,自信只是一个决定,Confidence,itisonlyadecision,Idecided,我决定要自信不就完了嘛,是不是,来,你看我们的人多自信啊,拳头拿高,哇,这是《世纪大讲堂》最特别的一期节目,practice!
李阳:其实这个节目就特别有意义了,为什么呢,大家第一知道了,原来Ienjoylosingface,我可以热爱丢脸,第二,原来学英语就是practice,就是不需要天赋的,只需要重复,但是要用正确的方法重复,不能用错误的方法重复。所以我再批一下传统教育,各位,每当我看到学生们一星期两套卷子,三套卷子,四套卷子,我想到的多少的树被砍掉,我想得太多了,树被砍掉印成卷子,做完又没用,做完又没用,为什么?因为在做题的过程中,我们是猜的,大概选B吧,我不知道选什么,我就选C吧,好像选C得分能够得到,如果全选C,能得到40分左右。
大家知道我走遍了的地方,我看到的是桌子上堆了这么厚的卷子,以及破烂的英语,这就是一个可怕的对比,付出没有回报。还有一点,其实农村的孩子为什么高考吃亏,他就是英语过不了关,那么说农村的孩子,那只要刻苦做卷子,分数能提高吗,提高不了,因为语言就是技能,技能需要操练,而我给大家讲几句话,怎么样才能够考高分呢,要有语感,什么叫语感,就是一眼就能看出正确答案,那么怎么样才能一眼看出正确答案呢,有两个方式,一个要大量的什么,朗读,朗读,就像康熙皇帝,雍正,康熙,乾隆,这些都很厉害,因为像这些皇帝小时候的私塾是怎么教的,每天背一篇文章,每天重复120遍,经过六年,十年之后,他一定是国学大师,一定是汉语高手,虽然是满族人,但是他的中文说得非常棒,他的文学水平很高很高,而我们没有这样做,我们没有去朗读,农村的孩子,他觉得很自卑,因为我的英语不好,一说就会被别人笑话,另外呢,他阅读又以猜答案为主,老师要讲,反正你大概,大概选选答案就好了,他没有把每一篇文章认真去看懂。所以虽然发了很多卷,尤其到高三,高三发的卷子更多,一星期,三套,四套,五套,一天一套都有的。但是为什么高三一年下来,却没有提高几分呢,因为我们中国人学英语,自欺欺人,急功近利,没有做到老老实实做学问这几个字,文章要老老实实看懂,老老实实把它读熟了,古人说得好,书读百遍,其意自见。我相信高三学生没有一百遍的时间,但是书读二十遍,也比一遍都不读更好,其实最伟大的教学思想,恰恰在我们中国的古代,中国古代的思想已经覆盖了语言教学的所有真理。
我举几个例子,比如说读书破万卷,下笔如有神,而我们现在在干吗呢,现在告诉你几个句套子,你只要把这几个句子背下来套上去就可以了,应试教育的悲哀,应试教育的悲哀,就是骗人,骗人,哎呀,随便写上两个句子,改卷老师就给打高分了,整个民族在欺骗,在欺骗自己,最后害了自己,我用了非常极端的词汇,为什么?只有这样才能让你从沙发上坐起来,才能让你热血沸腾。
好,各位,那么我们这么多,这么多年,这么多年的英语教学下来以后,导致的最后结果是什么?孩子内心受到伤害,我的付出没有回报,那么最后他觉得英语,我只要考上大学,我就把我的书烧掉,很多人,大学一考完,就把那个卷子,所有的书,这么厚,全卖垃圾卖掉了,他到了大学又要面临四六级考试,哇,他说我到大学能不能学点真本事啊,我想学点realskill,Iwantcommunicatewiththeworld,但是到大学又是做选择题,所以我痛批四六级考试,没必要。到了大学应该学真功夫!
各位我希望我们教育部能够设立一个更实际的东西,比如说口语等级,对吧,翻译等级,翻译,多棒啊,我是中国最贵的翻译,一个小时五万到十万,我一天的翻译费四十万。那么翻译是中国最最需要的能力,我们要从小学开始练翻译能力,我希望大学不要再来选择题,大学不要再让学生们去猜答案,真的很痛心,又混了两年,混到了四级的证书,然后又把书卖掉了,然后到了大学毕业的时候,WhatdoIhave,我有什么,我什么都没有,只有一张证书,而那个证书人人都有,所以在求职的时候真的没什么用。
我经常开一个玩笑,看我们名牌大学的毕业生去面试,老外问他一句话,CanyoucommunicateinEnglish,大学生说pardon,老外就觉得奇怪了,你不是六级吗,六级是最高的呀,怎么我这句话听不懂。我们外国的总裁说,我们需要能够用E-mail,以及电话沟通的人,希望以后好好练回来,以后再找机会到公司来面试吧,这是我们最后的悲哀。
那么到底为什么学英语,WhyshouldwestudyEnglish,Why,No.1reason,第一个理由,因为我们瞧得起西方,我们瞧得起英国人,瞧得起美国人,瞧得起澳大利亚人,所以我们瞧得起他们,所以我们学他的语言,我们要学最好的,谁是老师,只要科技比我们发达的,只要文化比我们发达的都是我们的老师,我们说瞧得起美国人,并不是说崇洋媚外,瞧得起他们国家的管理,他们国家的文化,但是他们国家有很多垃圾的东西,我们要把它去除掉,我很坦率,因为坦率的人可以谈论任何东西,坦率的人也可以被谈论,掌声给我。
好,谢谢。
好,第一我们瞧得起美国人,英国人。第二,我们可怜西方人,学汉语太难了,所以中华民族就承担了这个重任,所以我每次到美国去的时候,我告诉他们说,YoushouldthankChina,要感谢中国,为什么,我们中华民族花了几百亿人民币,去学你们国家的语言,而且你们国家尽冒一些俚语出来,我们还要把它背下来,所以我这一点,我到美国以后特别骄傲,YoushouldthankChina,becausewecanspeakyourlanguage,因为我们可以讲你的语言。
第三,我们中华民族爱好和平,为了维护世界和平,加强国际沟通,我们主动承担了学习英语的重任。
第四个原因,我们应该把我们伟大的汉字,中国的文化,中国的国学。我们中华民族这些思想真的,真的,真的太超前于世界了,但是因为我们的语言不过关,所以没有传播好,所以我的人生梦想就是用中文折磨全世界。
因为我们被英文折磨了这么多年。四个理由,这就是我们学习英语的四个理由,所以当你怀着这样理由的时候,你就会充满动力,是还是不是?
观众:是。

传统英语教育背后存在哪些利益之争?怎样的考试方法才科学?如何才能从体制内改革英语教育?疯狂英语隐藏的秘密是什么?
李阳:那么我在讲,中国英语教学要想走出去的,要想走出这个泥潭的几个解决方案,第一呢我觉得中国的英语课本,应该统一,不应该有那么多出版社出几十种上百种课本,就导致腐败,什么叫腐败?用各种关系,想办法搞定各地的教育厅,教育局的领导,然后把课本铺下去,中国绝对不能放开课本,放开课本导致混乱,其实我们小时候都用过一个课本,第一课就是KarlMarxwasborninGermany,andGermanwashisnativelanguage,就是卡尔马克思那一课特别棒。
大家想一想,中国用来用去,全国人民用得最多的是什么,新概念英语。为什么那么多课本,人们仍然要扔掉要用新概念英语,要想一想课本不要老变,不要今天用这个课本,明天用那个课本,经典的文章最重要,不要追求时尚,学习语言是学习思想和表达思想的语言,而不是现在的破烂语言,网络语言,肤浅的语言,糟糕的语言,要学经典的语言,要保持一个民族语言的高尚和纯洁,而不是说今天讲几条俚语,明天讲几个黑人用的语言,那不是课本,课本不要变,20年、30年不要变,稍稍修订一下就好了,全国用同样的课本还有什么好处,英语老师可以备课,英语老师可以把英语教成艺术,因为他连续二十年教一个课本,最后连课本都不用带。
课本一定要解决,这是我对中国教育部的呼唤,不能再放开课本,放开就会导致大量的问题,大量的浪费,你知道一个浪费吗,因为你出一套课本,就会有很多人出什么,教学辅导书。中国有几百家出教辅的,你课本一换几千万册全部作废,油墨的浪费,纸张的浪费,
9如果今天要看我们这个《世纪大讲堂》的,如果有正在这个位置上的,是我们教育部的官员,或者能管到教育部的官员,或者是我们的政协委员,或者人大代表,我们可以提议,这个提议非常重要,对中华民族非常重要。
第二个我希望全国高考,不要各省出题,一定要同样一套题,为什么呢?因为各省出题有什么麻烦。比如说湖南省出题,那么长沙学生占便宜,因为长沙老师参与得多,对吧,还有一个其实各省出题,是没法跟国家的题相比的,国家的题是最严谨的,教育部的题是最好的,全国统一卷子是最高水平,各省出题,包括重庆会有几道题有问题。老外做的时候发现这五道题是两个答案都可以的,这是绝对对学生不负责任,还有全国统一出题还有什么好处,各个省就可以相比了。
有几个地方可以单独出题,比如上海,因为上海它是一个有多年英语传统的一个城市,它的水平很高,就那么一两个,比如深圳,深圳也是少数几个学校,大多数都是城中村,城中的村子,就那么几个学校英语不错,所以我最后还是推荐全国一套题,这样老师就可以交流了。
第二个改革方式也非常非常地重要,第三,我希望把朗读变成一门课,朗读课多棒,北京四中已经开始改了,北京四中,期中考试的时候加了朗读的测试,中国人一个毛病,就是学什么,考什么学什么,只要不考的我就不学,这个考试不考我不要学,这是一定要改过来的,因为我们要学的目的是为了将来能够跟世界沟通,所以这一点很重要,一定要把朗读课加入到什么,加入到我们的教学当中,而我们现在的改革都有问题,比如现在改革中国目前英语教学,听说领先不现实,我们没有,我们没有听的环境,从早到晚在学校里面上数理化课,哪有时间听,做作业,说也没机会说,听说领先失败了。
老师要用英语上课,老师要用英文上课,我也不赞成,因为学英语的目的是什么?是能够把中文和英文之间架起桥梁,能够分析中英文的区别,能够把中文翻成英文,英文翻成中文,而不是用英文上课,用英文上课什么坏处呢?第一老师没几个发音标准,第二老师的英语是中国式英语,第三很多学生听不懂,就导致上课效率非常低,我这人非常现实,只要你加上朗读和背诵,不用英语老师用英语上课,照样全国人民讲一口流利的英语,教英语是读出来的。所以我给中国的教育提的建议多简单,也容易做,如果能做到这几条,三条,中国的英语教育就会发生翻天覆地的变化。
刚才我进了对教育部的几个建议,下面我来讲讲个人的问题,如何把你锻造成英语天才,如何把你的孩子培养成英语天才,如何把你的十几分的孩子,没有自信的孩子,英语老是考倒数前几名的孩子,那么怎么样把他变成天才呢,方法很简单,我几分钟之内说清楚。
第一,要让孩子一定要过发音关,pronunciation,比如说我们中国人说英语,people,people,people,要是我教英语就是,来,双手拿出来,来,pe,ple,多好听啊,people,爆破音。好,我们所有看电视朋友们站起来,跟我一起来,来,ple,ple,people,非常棒。
还有我们把原音要发饱满,你看原音你看,China,多棒啊,所以原音要饱满,原音一饱满,爆破音漂亮。
我大概讲十个秘诀,当然今天不在这里讲了,讲十个秘诀的话,你的发音就会很好听了,这是第一步。
第二步,你只要找来一篇文章,把一篇文章隔行抄写,所有的音标注出来,所有的语法注出来,这是时间状语从句,这是主语,这是谓语,是宾语,老师,不要讲语法,语法好难,语法非常简单,主语,助动词,谓语,宾语,鞋子,宾语补足语。
比如说鲁湘老师,teacherLuXiang,Iwill,我将让你为我感到骄傲,你看,I,来,一起来,I,疯狂一点,I,will,make,心脏是动词,谓语,make,you,proud,语法简单吧,语法就是主谓宾补,所以你把一篇文章全部分析好,然后主谓宾补全部标好,然后就开始一件修行的事情,把录音录好,慢速录音,慢速录音,然后你就开始一个月闭关,不一定闭关了,就随便街上晃也行,戴个MP3。然后就把那篇文章,真正听到500遍到800遍,然后边听边读,边听边读,只要十天左右的时间,你突然会发现,一开口,HelloLadiesandGentlemen,thankyouverymuchforcomingheretoday,Iknowyouareprettybusy,然后我用这个方法改造过成千上万人。
美国播音员,每天播早新闻的人,一播早新闻,第一句话就是,GoodmorningAmerica,美国早上好,GoodmorningAmerica,这个播了二十年,播了二十年播音的播音员,有空没空练还在练,GoodmorningAmerica,明白我意思吗,天才不过是重复次数最多的人。
王鲁湘:非常感谢,李阳先生激情而精彩的这种演讲,也感谢下面的同学们,激情而精彩的这种表现,现在我给你们掌声。刚才李阳老师,提到了教育部的张兴盛这个副部长,他是有留欧背景的,英语肯定是绝对棒,是吧。但是他肯定对我们教育部所属的各个学校的,我们整个的体制内的,教育体制内的英语教学,他肯定是,他是一定是不满的。
李阳:对,是。
王鲁湘:一定不满的,您刚才也说了,他觉得从体制内来撬动英语教学的改革,好像工程太庞大。
李阳:对。
王鲁湘:但是您有没有站在体制外替他们想一想,就是因为体制内不动,最终还是大部分人要受害的,对不对,那么从体制上头,你有没有替他们想一想,应该怎么样地撬动这个改革的这个。
李阳:其实这个事情本来是很简单的,我觉得可能这个事情最终还是要胡锦涛同志出面,就说这个事情是很简单一件事,这是一个国家的工程。有人说,教育部的一些细节就不要麻烦国家主席了,但是我觉得,这可能是中央政治局常委,需要决定的事情,因为如果底下就会有大量的利益扯不清楚,对吧,比如说用一套课本,那我们出版社全歇菜了,歇菜就歇菜呗,对吧,你可以出别的书,你这条路死了,另外一条路不活得更好?
王鲁湘:而且那也是少数人的利益。
李阳:也是少数人利益,关键这个太可怕了。现在书店里的书,我不知道您发现没有,就成了英语书的海洋了。
王鲁湘:对。
李阳:好像英语一个语言会出几万,几十万种书。而且真正中华民族需要的智慧,wisdom,睿智,好像新书也挺多,但是我就觉得,好像被英语给盖过去了,特别这种大的牵扯到利益的工程,必须是我觉得要动用到,要惊动到中央政治局常委这个级别,我觉得中国教育的改革才有希望。
王鲁湘:才有希望,那么也有一些人说您所到之处,肯定掀起一股李阳疯狂英语的龙卷风,那么很多的孩子们,包括还有一些成年人,也会被卷到这个龙卷风里头来,就看这龙卷风刮的级数有多大了,是不是?
李阳:对对。
王鲁湘:但是龙卷风刮完之后,也有一些人说,风吹过此地以后,这里。
李阳:又平静下来了。
王鲁湘:又平静下来,这些曾经被您卷进来的孩子们,又回到原先的轨道上去。
李阳:是,是这样的。有两个原因,第一个原因就是人之初性本懒,就像练武术,我知道要怎么练,但是我坚持不下去。
王鲁湘:坚持不下去。
李阳:其实学英语是一个意志,是一个好习惯的培养,所以我现在给全国提了一个建议,就是我的一个新的一个计划,跟全国妇联一起来推广,就是一定要让孩子赢在家庭,孩子一定要在家里面早读二十分钟。不早读二十分钟,连饭都别给他吃,学也别上了,这个习惯特别好,就坚持是一个大问题,但是绝大多数人都是坚持不了的,这是第一个原因,龙卷风过后趋于平静,留下几颗革命的火种,大多数死去了。
第二个,传统的力量太大了,就是一回到教室,学生,刚开始前一个月,还去读读英语,最后根本没时间,一下课数学老师说,把这几道数学题做了,从早到晚就已经晕了,天天在做题,上课老师又要布置大量的任务,上课老师又很沉闷,所以他很快慢慢,因为还是个青春期的小孩,高中生,大学生,你都成熟的人不多,所以这两个原因,导致疯狂英语,所以说我们在推广的过程当中,没有遇到什么困难,最大的困难是对,叫什么,苦其,哀其不幸,怒其不争,最后想想,干吗要责怪他呢,人之初,性本懒,懒惰是人的本性来的,所以我们现在还要再努力二十年。

英语的普及与濒危语言之间该怎样权衡?怎样才能拥有学习英语的坚强毅力?上班族该怎样迅速学好英语?
王鲁湘:那我这里有一个凤凰网的网友,叫做最后一刻,他说英语作为一种强势语言,逼迫世界上的其它语言不断地边缘化,甚至消亡,世界上的语言,正在以二倍于濒危哺乳类动物,四倍于濒危鸟类的速度在灭绝,就是世界上灭绝速度最快的是语言,是语言。地球上一种语言的消失,就意味着人类精神领域一座大型图书馆付之一炬,对不对,因为我们很多的智慧,我们的知识是保留在语言中间的,那么征服,您征服英语的同时,是不是也要阻击英语呢?
李阳:这一点我的观点跟那个,我觉得他的观点在网络上是比较经典的,但是我不同意这种观点,其实没必要,不重要的语言就消失吧,因为本来语言就是妨碍民族交流的东西,对不对,而且你也不用担心,其实英语已经把全世界的主要的东西,主要的文化的沉淀也好,历史的财富也好,已经是翻译好了,所以世界没必要有那么多语言,语言越多,语法越复杂,人们耗费的学语言的时间越多,所以我觉得,我有一个重要观点,英语不属于美国,不属于英国,英语是属于全人类的,就是当年因为历史的原因,因为各种原因,我们说上天也好,上帝也好,选择了安排了英语作为国际语言了,那么我们就把英语学好,当然我觉得另外一门语言,是绝对不能忽视的,大家知道,汉语现在在全世界有14亿人在说汉语,已经是全人类人口的大概五分之一,四分之一了。
这个语言,因为它的,它的这种文字的特点,汉语是全世界文字当中,很罕见的能修身养性的语言,就是它写汉字能够写出人的品德出来,所以这个语言将来会非常的,随着中国的逐渐地强大,会成为世界的一个主流语言之一的,所以未来我就希望有两个语言,一个英语,一个汉语,而英语好就好在,长得跟汉语拼音特别像,是跟汉语拼音完全一样的,而且发音都差不多。
王鲁湘:差不多。
李阳:所以你只要用拼音的方式读英语,基本上都能读得准,所以我们中华民族应该很骄傲,掌握了世界的两大语言,汉语和英语,所以我对语言的消失,消失就消失吧,只是不要消失的是那些古老的,比如说金字塔不要消失,那些留下的文明财富不要消失,而这些语言中隐藏的财富,我觉得其实无论是中国的财富,还是美国的财富,印第安人的财富,其实人类在发展过程中,很多积累财富是共通的,对天文地理,对人性的财富是共通的,就消失一些不重要的语言,不会对文化产生影响。
王鲁湘:我们现在是现场提问,作为李阳先生的学生和疯狂的粉丝崇拜者,你们肯定今天,当面可以进行零距离的接触,有什么关于英语学习方面的问题,现在利用这个机会向李阳老师发问,也可以批判他。
李阳:Anyquestions。
学生:李阳老师,你好,我是北京李阳疯狂英语学院的学生,我想问一下,就是我们知道您在当学生的时候,每一天都是雷打不动地在读英语,那么您能告诉一下我们,您在这个过程当中,真正放弃过没有,如果放弃过的话,你后来又发现还得继续再读英语,你用什么样的方式惩罚自己了?
李阳:OK,其实她的问是,她的内心很脆弱她现在,她说我也想学好,就是坚持不下去,她就是潜台词是这样的。我上大学的时候,因为我是下决心有个特点,我下决心就会去买个新笔记本,所以我有上百个笔记本,我一下就,我从4月1号开始,我一定要开始刻苦学习,重新做人,结果4月1号都坚持不了,我连4月1号当天都坚持不了,我痛恨我自己,从而痛恨我的父母,为什么,我的父母没有给我最重要的东西,就是坚持的品格,这是家庭教育最匮乏的。
那么我一直在想放弃,包括我40,今年40岁了,还在想放弃,这是人的这个天性,人是什么?就是逃离痛苦,追求快乐,追求轻松的东西,所以我现在还是这样,包括我昨天凌晨三点钟睡的觉,我说太累了,我明天还能不能起得来,我都在说我要不要再去推广英文了,我干脆跑到美国待着算了,我跑到日本混混日子算了,其实人在不断地做选择,twochoices,
所以我希望你永远做好一个选择,就当你有两种选择的时候,要强迫自己大脑简单,大脑越简单越好,要成功,先发疯,头脑简单向前冲,然后最后你犹豫的时候,你突然,我一定要冲出去,到外面就去读去了,这是一个方式,就人的每次,人的情绪是有肌肉的,musclememory,还有emotionalmuscle,叫情绪肌肉,这个肌肉为什么运动员反复这么练,因为他反复练的时候,他在奥运会的场合,无论多紧张,因为他肌肉已经形成记忆了,就拿起来了。
你必须无数次地无数次地征服自己,要多做自己不愿意做的事,你要有个观念,老师,我现在此时此刻最不想读英语,那就是你最要读英语的时候,你用这个方式就要,只要重复几次,你就会变成一个,你自己,令您自己尊重的人,很多时候我们都不尊重自己,觉得自己太懦弱,你只要反复反复训练你的什么肌肉,意志肌肉,来跟我说,意志肌肉,情绪肌肉,我解释一下鲁湘老师,我这样做的原因是,我只有让他们重复,他们才能记得。
王鲁湘:才记得。
李阳:包括电视观众,如果他听听听,听得入迷了,听完以后,我不知道记得什么了,第二个,要找一个团队,三五个人总有意志力特别强的,对吧,三五个人联合在一起,我当年永远感谢我的朋友,叫王荣,现在在美国已经是教授了,很厉害很厉害,他博士后研究都毕业了,他是一个从小就有毅力的人,这是他爸爸妈妈给他最大的财富,我约他一起喊英语,所以我,每次都是我放弃,哎呀,今天太累了,走,到大树底下去睡觉,因为我们在树底下喊英语,到那去睡。所以我就是再累,我也跟他去那里,就算睡,也在树底下睡一会,就这样坚持了四个月,让我一辈子我永远感谢的四个月120天,我的成绩从高考16分到全校第二名,我四级考了92分,我把十五六本书,全部从头读到尾,滚瓜烂熟,浑身都是单词条,一个两个,三个四个,五个六个,六个口袋里面没有钱,一掏都是纸条,所以人都经历过这种奋斗的时光,那四个月就奠定了我一生的基础,一生的基础。
王鲁湘:下一个同学。
学生:鲁湘老师,李阳老师好,我想问的问题是,就是关于现在上班族,然后还有白领,他们很想学好英语,但是他们就是有一个问题,就是不知道该怎么样去学,那么我们应该用什么样的方法,然后要最快速地去学好。
李阳:上班族学英语几乎是不可能,ItIsalmostimpossible,因为他太多的,叫做太多分心的事情了,每天上班很辛苦,然后尤其像北京,北京你看上下班很多人要花三到四个小时,住在遥远的郊区,但是另外一点各位,问题背后一定是机会,危机,危机,所以永远不要说不可能,所以我有个观点,叫越忙的人越适合学英语,所以我特别支持大家在地铁上读英语,在堵车的时候,放着光盘,放在车里面读英语,这个效果特别好,上海就很多人用了这个方法学出来,所以我到上海别人很欢迎,因为我在上海做了大量的节目,推广什么,堵车学英语,然后用垃圾时间学英语,比如说跟女朋友分手了,狂读两天英语,马上就彻底地忘了女朋友叫什么名字了,他发现这街上都是女朋友,然后发现英语才是最大的女朋友,所以用垃圾时间学英语,用零碎时间学英语,用这些堵车时间学英语,那怎么学呢?我还建议大家,其实一定要过发音关,学英语有一个秘诀,一定要掌握百分之百的发音,5%的单词,1%的语法,而我们中国人翻过来了,100%的单词都要背单词,背单词,背单词,背单词。你突击背单词是为了考试,但是对交流没有用的,所以一定要什么,多背小短文,小小的文章,一个星期一篇就好了,不要多啊,一年50篇,绝对是一口流利的英语,回答完毕。
王鲁湘:下一个同学。
学生:鲁湘老师好,李阳老师好,现在网上有大量的批判疯狂英语的一些负面新闻,而且负面的评论,甚至有一个博客,公开地批判疯狂英语,对于这些负面的一些评论,您怎么看待的,而且怎么处理的?同时您是否觉得这些评论中,真正有存在疯狂英语所存在的问题?谢谢。
李阳:问题问得还挺全面的,不是一般人能问的问题。要是十年前,我就会干掉他,十年前我就会去找他,要跟他打一架,或骂一架。随着智慧的增加,年龄的提高以后,我觉得有负面的,有负面新闻的,有负面评论的原因有几条,第一,我们本身存在缺陷,疯狂英语还有很多需要完善的地方,因为是个庞大的体系,但是我现在是力图让它简单化,如果复杂以后,那老百姓就学不会了。
王鲁湘:学不会了,对。
李阳:疯狂英语理论,这么厚一本书,疯狂英语论文,两百篇,那最后这疯狂英语就丢掉了它,它是产生于民间的一个东西,是要避开学术化的,我们就是要反学术化,因为一学术化以后,就没人看得懂了。
第一我们承认我们,因为我们做的是全民的事业,事业太大,所以太大以后就会有漏洞,我们本身有漏洞。
第二嫉妒,这个人是嫉妒,就像我也会嫉妒别人一样,对不对,我也会说别人的不好,现在我就越来越少,但是我现在我会公开说别人的不好,以前是背后说别人的不好,公开说不好的时候就是为了别人,真正为了别人考虑了。所以网上那些比如说信息,匿名为大多数,匿名的,就是他找一帮人传播,传播,匿名,其实很多人都受不了网上的压力,因为网上多了以后,人多了以后,声音大了以后,他就觉得错误也是真的了,所以我们大家要在网络时代,要有一种健康的心态。

王鲁湘:非常感谢李阳先生精彩的演讲,在这里,我的结语今天要做得特别一点,我想再一次重复李阳老师说的学好英语的十大出路,作为我的结语。
第一,发音一定要过关,要不惜一切代价过发音关。
第二,单词一定要读准,千万不要孤立背单词。
第三,语法一定要重视,没有语法就没有英语。
第四,翻译训练至关重要。
第五,学习英语就是体力劳动。
第六,录音是你最好的英语老师。
第七,要以获得智慧和信息为目的,进行疯狂的阅读训练,
第八,英语最适合用的就是零碎时间来学习它。
第九,朗读和背诵是学习英语最重要的两大习惯。
第十,把考试题做到脱口而出。
这才是中华民族学习英语的出路。
好,让我们再一次感谢李阳老师,也感谢今天在座的,李阳疯狂英语学院的疯狂的学子们。
 
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