苏州园区新加坡国际学校:父 母 管 教 之 道 ( 一 )

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父 母 管 教 之 道 ( 一 )

(2011-04-30 12:28:47)   [编辑] 分类: 家教艺术   (A类)家教方法艺术  标签:  父   母   管   教   之   道   (   一   )   【收藏该博客】 培养孩子是非道德观念

如何培养孩子是非道德观念

    这是孩子确立是非曲直与道德观念的关键期,父母可在日常生活中培养孩子正确的价值观念。如:
  1. 培 育 爱 心
  2. 切 莫 贪 心
  3. 待 人 有 礼
  4. 爱 护 公 物
  5. 以 身 作 则
孩子在十一至十二岁期间,正处于“动荡期”,因为有些孩子发育较早,已开始踏入青春期; 他们无论在生理及心理方面都有显著变化。生理方面:他们的生殖器官开始成熟。心理方面:他们寻求自主独立,易受朋辈影响,但亦渴望得到父母的指引。因此,父母应在日常生活中,加强彼此的了解。﹙例如:主动投入子女的世界,认识子女的朋友,让孩子参与家庭决策等。﹚令孩子能在父母支持下,渡过矛盾不安的青少年阶段。

与子女沟通的方法

与子女沟通的好处

    了解子女的个性,从而给予适当的引导,以发展其潜能。多与子女交谈,有助建立良好的亲子关系。

沟通的原则子 女 感 受 应 细 听 , 心 不 在 焉 实 不 应;
身 体 语 言 传 情 意 , 单 凭 说 话 难 说 清;
开 心 话 题 共 发 掘 , 啰 啰 嗦 嗦 不 要 得;
父 母 感 受 宜 分 享 , 单 单 打 骂 误 会 加;
针 对 事 情 罚 与 赏 , 只 骂 蠢 才 自 尊 伤。 与不同年龄的子女交谈时应注意事项

年 龄特 征交 谈 态 度 / 方 法1 - 2牙 牙 学 语多 鼓 励 说 话3 - 5多爱说话,富想像力,但可能 词不达意。耐 心 聆 听6 - 10进入小学接触许多新见闻, 故多辩驳。以了解的态度协助子女去找 寻答案11 - 12接近青春期,开始反叛,并求独立 。采取接纳的态度,鼓励开放讨论。

 常见儿童行为问题的处理

不肯吃饭

处 理 方 法

  1. 进食要定时,食物亦应有定量;
  2. 食物份量不宜太多,待吃完再添,更不应强迫孩子必须全部吃完;
  3. 将零食妥善收藏,以免孩子饭前吃零食而影响胃口;
  4. 在食谱及餐具设计上多求变化,以引起孩子的食欲;
  5. 吃饭时把电视机关掉,让孩子专心进食;
  6. 利用饭后甜品或娱乐,鼓励孩子进食。
时常哭闹乱发脾气

处 理 方 法
  1. 上街前,先向孩子说明这次上街的目的,并要求他答允合作;
  2. 帮助孩子明白只有合理的要求才会被接纳;
  3. 遇上孩子在公共场所大吵大闹,父母可把他抱开,分散他的注意力;
  4. 当孩子稍静下来时,家长可用别的话题转移他的注意力;
  5. 家人管教原则需一致,对孩子的无理要求要坚决拒绝。
过份好动/顽皮

处 理 方 法  
  1. 切勿拿孩子与较乖巧的孩子比较;
  2. 奖励孩子正确的行为,并给予适当的注意力,但他做错事时,则加以惩罚;
  3. 提供适当的方法,例如游戏,让孩子尽量发洩旺盛的精力;
  4. 利用孩子好动的特质,作建设性的服务,如清洁海滩;
  5. 养成孩子有规律的生活习惯;
  6. 静态活动不宜太长,待孩子习惯后才逐渐将时间增长;
  7. 若属生理方面的问题,则须征询专家意见。
说谎话 处 理 方 法

  1. 不要在众人面前指责孩子学说慌;
  2. 以浅白的例子帮助孩子明白说慌不能解决问题,反会带来不良的后果;
  3. 教导他勇于认错及改过;
  4. 勿设陷井试探孩子,尽量避免让他有说慌的机会;
  5. 平日多关怀、爱护及注意孩子;
  6. 父母应以身作则,紧守诺言。
手足相争

处 理 方 法
  1. 不必过早出面调停,让他们有机会自行解决纷争,若吵得愈来愈剧烈,可将孩子暂时分开,使大家的情绪稍静下来;
  2. 查问究竟时,务求保持冷静客观,公平处理;
  3. 不要强迫兄姐忍让弟妹;
  4. 若有物品损坏,和解时要提赔偿问题,以教导孩子要对自己的行为负责;
  5. 不要对子女有过高的期望,不要将他们的长短比较。
偷 窃

处 理 方 法
  1. 立即指出孩子行为的不当,让他们知道你的愤怒及失望;
  2. 切勿骂孩子为贼,也不要预言他将来会再犯,以及终有一天会坐牢;
  3. 把偷来的东西在孩子面前丟掉或还给别人 ;
  4. 适当地满足孩子的基本需要。
精神散漫无心向学

处 理 方 法
  1. 鼓励他从有兴趣和较容易的科目做起,以建立成功感及提高学习兴趣;
  2. 经常与校方保持联络,以了解子女在校的情况;
  3. 安排宁静的学习气氛,以免分散他的注意;
  4. 透过日常生活,帮助子女将知识融会贯通;
  5. 父母彼此尊重,融洽相处,可使孩子情绪安定,专心学习;
  6. 若孩子健康有问题,应及早延医生诊治 。
父母所遇困难及解决方法

  1. 夫妇二人成长背景不同,彼此缺乏默契,管教方法不一致。

    处 理 方 法
    • 承认彼此的方法会有差别;
    • 坦诚交换意见;
    • 互相了解对方的看法;
    • 尽力达成双方可接受的协议。
       
      1. 父母情绪不稳定,身体欠佳,影响照顾孩子的心情。

        处 理 方 法
        • 接纳自己会有情绪起伏;
        • 多从事情的正面和好处着眼;
        • 保持心境开朗,例如学习自己感兴趣的事物。
           
          1. 夫妇关系不和谐

            处 理 方 法
            • 学习互相体谅关怀;
            • 爱是整体的,夫妇二人彼此相爱,才能加强孩子被爱的感觉和安全感。
               
              1. 父母都要外出工作,缺乏与孩子相处的时间。

                处 理 方 法
                • 珍惜与孩子相聚会的每一刻;
                • 了解他们的想法和感受;
                • 不要单单用物质去满足孩子。
                   
                  1. 现代夫妇与上一代管教孩子的意见往往不同,两代难于实践贯彻一致的管教方法。

                    处 理 方 法
                    • 向上一代婉转、坦诚的讲述自己的看法;
                    • 主动与上一代建立良好的关系;
                    • 求同存异,在可能情况下,尊重上一代的意见。
                       
                      1. 社会环境变迁,子女接触更多不同的事物和问题,父母的职责更具挑战性。

                        处 理 方 法
                        • 用开放的态度认识新事物;
                        • 多参与孩子的活动。
                          • 对自己及孩子要求过高,希望成为完美的父母。

                            处 理 方 法
                            • 接纳及宽恕自己与孩子的过失;
                            • 这世界并没有完美的父母,更没有完美的孩子,过高的要求,只会造成压力 。  来源:香港教育城【晓岩转】