昨天看到一则报道，叫慧眼甄别早教市场乱象。

    文中说：

    幼教专家指出，一定要认识到学前教育的重要性，让更多的孩子可以接受到学前教育，但中国的父母普遍缺乏育儿经验，在教育孩子方面不专业，缺乏系统性。 

　　0-3岁是脑发育最快的时期，如果能找到合适的教育方法，对孩子将来的发展受益无穷。在国外，有80%以上的孩子接受早教，而在中国北京、上海这样的大城市，接受早教的孩子比例也仅有30%-20%左右。

   看到这里，国外早教80%数字引起了我的注意。我不知道这个数字是怎么得来的，但是，以我在国外几年的生活经历，确实感觉国外的早教和中国的早教完全不是一回事。

   小宝在温哥华上daycare之前曾经上过几个月的亲子班。这个亲子班是政府投资建设的，设在各个小学。尽管对家长不收费，但是总投资是3800万加币（详见加拿大早教也讲起跑线）。这个早教机构的宗旨，实际上更多是要教会妈妈们与孩子相处的一些技能，包括给孩子讲故事、亲子阅读的技巧之类的活动。而且，每天3个小时的时间，只有20分钟左右是集体的circle时间，这个时候老师才围在一起和大家讲故事。剩下的时间，就是提供大量的玩具让孩子自己探索。

   而通过和家长们的聊天，知道在加拿大还真没发现什么国内那样豪华的早教机构，更不用说大家趋之若鹜地去追捧了。而看国外早教机构，甚至包括幼儿园，都和国内的思路有非常大的差别。不求豪华，只求适用。这点，我在 加拿大幼儿园难以置信8件事中也都介绍得比较详细。

   记得我在发完加拿大早教也讲起跑线这篇文章之后，把这边老师的亲子活动视频也传在了我置顶的资源帖中。结果有国内的早教机构的老师就说，这早教课怎么上得这么简单阿。这要是在国内，我们院长不能答应，家长也不能答应啊。我问，你们怎么上呢。她说，一共就45分钟的时间，所以要把内容安排得特别满才行。这样的话，就要几分钟换一个主题。只有这样，家长才会觉得值得。

   这种说法，我今天在这篇文章中也找到了一些注脚：

    文章说：【早教市场】之误区

　　误区1    课程迎合家长

　　误区2    选择动机盲目

　　家长在选择早教机构时也很盲目，没有标准可循。有的只看规模、看硬件，只要是设立在大商场、高级写字楼，装修豪华的就一定是好的，对于师资和培训内容要求甚少。

　　误区3     相信早教神话

　　现在，很多早教机构都恨不得承诺给家长培养出一个天才。实际上，早期教育与小学、中学教育一样，都是帮助孩子养成行为习惯并培养他们的认知能力。

   实际上，恰恰是这三点，让早教成了贵族化的产物，似乎不贵族就不能称之为早教，不贵族早教就没效果。而家长花了大价钱之后，自然要求投入产出比。但是，早教机构，能做到吗？

   回头再看文章，我觉得有一句话是一针见血的，那就是：中国的父母普遍缺乏育儿经验，在教育孩子方面不专业，缺乏系统性。

   缺乏育儿经验本身不可怕，可怕的是自己不去学习，总指望着拿钱就能找到专业的机构，专业的机构就能帮助自己把孩子带好，甚至能带成神童。尤其是，现在的年轻父母自己条件好了，就都拼命地给孩子最好的，似乎物质上不是最好的孩子就受了多大的委屈。在这一点上，我感觉中外家长在理念上，还真是有太大的差距（参见：中西方早教的五点根本区别）。

   如果说中国和国外早教方面的差异，不是差在钱上。甚至恰好相反，因为有了钱，就要拼命地追求贵族化教育，要看场地够不够高档、看教具够不够豪华、看一堂课的内容对不对得起自己掏的那些钱。恰恰没有想到的，就是孩子不是一个物件，她有自身的规律。总是你给她金山银山，她还是要吃粗茶淡饭才有好胃口。

   这样说来，这早教乱象，是不是家长花钱买罪受？

   其实，早教根本不是花钱买罪受的事。要早教，很简单：

   年轻的父母们，从要孩子之前就花几十块钱买几本书（可以参考改变我早教观念的几本育儿书），看了这些书，你会发现原来孩子又那么多我们所不知道的秘密。为了提高自己的实战能力，花些时间泡泡育儿的论坛和博客，把孩子出生之后几个月之内的发育规律都收藏起来，不用记住，知道从哪找就行。

   孩子出生后，也不要花钱找什么月嫂，就自己带。别人可以管家务，孩子的问题都要掌握在自己手里。这样下来，你对孩子了解得越多，你就越有意愿去更多地了解孩子。

   早教是什么？是给孩子最合适的东西，玩具也好、知识也好，都要合上孩子敏感期的节拍。做妈妈的自己不知道孩子发育中最需要的是什么，到了早教机构，一个老师对着一群孩子，怎么可能帮你找出你孩子需要的东西。

    最好的早教实施者是妈妈。这是国外早教机构坚持的原则。不知道，咱国内的妈妈们什么时候能认识到这一点，或者有个什么机构真正地让妈妈们都成长起来。那个时候，即使上早教课，应该也不是今天这样烧钱的玩法了~~