仁和春天老板陈立仁:自编拼音小故事——给一年级的老师 3
来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/03/29 09:45:54
在教学标调规则的时候,我自编了个小故事,讲给孩子们听,让孩子们在故事中学习标调规则,然后再背儿歌记忆,效果很好。讲给大家听听:
我们大家都知道,拼音王国里有很多的拼音宝宝,有声母,有单韵母,有复韵母……他们在一起可快乐了,他们也和我们一样做游戏,还学习、劳动呢。不论做什么,拼音宝宝们可认真了!
有一天,拼音妈妈有一项要“扛声调”的任务要分配给大家去完成。拼音宝宝们知道了,都赶来向妈妈要任务。单韵母六兄弟最积极,妈妈想把任务交给他们,但又不放心啊,就问:“单韵母六兄弟,你们能扛好声调吗?”单韵母六兄弟的大哥a 拍着胸脯说:“妈妈,你放心,我是老大,我先扛,告诉大家,只要有我a 在,就不要再找别人,就找a !”大哥a 的话音一落,二哥 o 也赶紧说:“妈妈,告诉大家,大哥a 要是不在,就找二哥 o ,我保证扛好!”“妈妈,大哥、二哥都不在,就找我老三 e 我也扛得好!”老三 e 也不示弱。老四 i 说:“大哥a、二哥o、三哥e要是都不在,就找我 i ”老五u说:“大哥a、二哥o、三哥e、四哥 i 要是都不在,就找我u ”只剩下六弟v 了,他也大声说:“大哥a、二哥o、三哥e、四哥 i 、五哥 u 要是都不在,就找我v ,我也能扛得动!”妈妈看他们六兄弟决心很大,就把扛声调的任务交给了他们。他们高兴极了,做得可好了,一点也不马虎。可是, 老四 i 和老五 u 两个最要好,总在一起,他们就抢着扛,有时还吵起来呢。有一天,他们又吵起来了,就找到妈妈给评理。妈妈问明了原因,就说:“以后,老四 i 老五 u 碰在一起了,谁排在后边,谁就扛着声调。”“好——”大家一起说。妈妈怕他们把自己的责任忘了,还给他们编了顺口溜让他们背下来,你们听他们背得多好啊。
有 a 不放过,
没 a 找 o e ,
i、u 碰头标在后,
单个韵母不用说。
从此,单韵母六兄弟就认认真真地扛声调,一直到现在。
真有趣,谢谢您,您真是个有心的老师!
我们大家都知道,拼音王国里有很多的拼音宝宝,有声母,有单韵母,有复韵母……他们在一起可快乐了,他们也和我们一样做游戏,还学习、劳动呢。不论做什么,拼音宝宝们可认真了!
有一天,拼音妈妈有一项要“扛声调”的任务要分配给大家去完成。拼音宝宝们知道了,都赶来向妈妈要任务。单韵母六兄弟最积极,妈妈想把任务交给他们,但又不放心啊,就问:“单韵母六兄弟,你们能扛好声调吗?”单韵母六兄弟的大哥a 拍着胸脯说:“妈妈,你放心,我是老大,我先扛,告诉大家,只要有我a 在,就不要再找别人,就找a !”大哥a 的话音一落,二哥 o 也赶紧说:“妈妈,告诉大家,大哥a 要是不在,就找二哥 o ,我保证扛好!”“妈妈,大哥、二哥都不在,就找我老三 e 我也扛得好!”老三 e 也不示弱。老四 i 说:“大哥a、二哥o、三哥e要是都不在,就找我 i ”老五u说:“大哥a、二哥o、三哥e、四哥 i 要是都不在,就找我u ”只剩下六弟v 了,他也大声说:“大哥a、二哥o、三哥e、四哥 i 、五哥 u 要是都不在,就找我v ,我也能扛得动!”妈妈看他们六兄弟决心很大,就把扛声调的任务交给了他们。他们高兴极了,做得可好了,一点也不马虎。可是, 老四 i 和老五 u 两个最要好,总在一起,他们就抢着扛,有时还吵起来呢。有一天,他们又吵起来了,就找到妈妈给评理。妈妈问明了原因,就说:“以后,老四 i 老五 u 碰在一起了,谁排在后边,谁就扛着声调。”“好——”大家一起说。妈妈怕他们把自己的责任忘了,还给他们编了顺口溜让他们背下来,你们听他们背得多好啊。
有 a 不放过,
没 a 找 o e ,
i、u 碰头标在后,
单个韵母不用说。
从此,单韵母六兄弟就认认真真地扛声调,一直到现在。
真有趣,谢谢您,您真是个有心的老师!
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