副教授职称英语考试:紧扣“三新”自主识字──《识字二·比一比》第一课时教学案例及反思

来源：百度文库编辑：偶看新闻时间：2024/04/27 17:23:51

1、个别教师的备课过于简单，不能体现教师的教学过程，存在应付检查的现象，教案中实用的语言欠缺，教学后记的质量不高。个别教师的书写应注意。

2、少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正，有的没有及时批改。学生的书写还没有引起教师足够的重视。个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，从所有作业批语看，鼓励性语言仍有待于探索。

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