偶看新闻武汉青山区发展前景:【洪恩阅读】第一册教学参考：1·12《祖国是大家的妈妈》
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/20 05:27:43
教 学 参 考
活动一
一．活动目标：
1．培养幼儿听儿歌的兴趣。
2．指导幼儿仔细观察图画，并能描述图画中的内容。
3．引导幼儿了解家庭成员之间的关系。
二．活动准备：
1．幼儿教材、大书、录音机、磁带。
2．准备字卡：“外婆”、“奶奶”。
3．复习字卡：“爸爸”、“妈妈”、“宝宝”。
三．活动过程：
1．谈话：妈妈
（1）激发兴趣：“小朋友都有妈妈，你知道妈妈的妈妈是谁吗？”幼儿回答，教师出示字卡“外婆”。
（2）提问：“你知道爸爸的妈妈是谁吗？”幼儿回答，教师出示字卡“奶奶”。
2．教师将书发给幼儿，请幼儿和乖乖熊一起看图画。
（1）提问：“这幅画中都有谁？”
（2）提问：“他们在什么地方？”引导幼儿说出“他们在长城上”。
（3）提问：“图中哪个是爸爸？哪个是妈妈？哪个是外婆？哪个是奶奶？”请幼儿指认。
（4）提问：“请你猜一猜，图中的小朋友对大家说了什么？”鼓励幼儿大胆想象，说出不同的答案。
3．教师将书发给幼儿，请幼儿和乖乖熊一起读书。
（1）教师在大书上示范欣赏儿歌。
（2）幼儿独立欣赏，教师巡回指导。
4．请幼儿将书合上放好，听音乐拍手，教师收书。
5．游戏：谁来了
（1）准备：大字卡“爸爸”、“妈妈”、“外婆”、“奶奶”、“宝宝”。
（2）激发兴趣：“我们班来了几位客人。大家一起看看谁来了？”
（3）玩法：教师模仿敲门声，幼儿问：“谁呀？”教师像变魔术一样，将大字卡“姥姥”变出来。请幼儿认读这个字宝宝，教师问：“谁来啦？”幼儿回答：“姥姥来啦！”变换字卡，游戏重复进行。教师每出示一个字宝宝，就请幼儿摸摸字宝宝，和字宝宝握握手。【洪恩阅读】第一册教学参考：1·12《祖国是大家的妈妈》2009-6-30 11:28:12 洪恩 点击:547
活动二
一．活动目标：
1．培养幼儿跟读儿歌的兴趣，理解儿歌内容，并能复述儿歌。
2．鼓励幼儿大胆地表达自己的想法。
二．活动准备：
1．幼儿教材、大书、录音机、磁带。
2．准备字卡：“外婆”、“奶奶”。
3．复习字卡：“爸爸”、“妈妈”。
三．活动过程：
1．教师将书发给幼儿，跟乖乖熊一起读书。
（1）师生共同回忆跟读要求。
（2）播放录音，教师在大书上示范跟读儿歌。
（3）幼儿独立跟读两遍，教师个别指导。
（4）师生共同总结跟读情况，教师给予具体评价。
2．教师模仿乖乖熊，根据儿歌内容进行提问。
（1）提问：“外婆是谁的妈妈？”幼儿回答，教师出示字卡：“妈妈”。
（2）提问：“奶奶是谁的妈妈？”幼儿回答，教师出示字卡：“爸爸”。
（3）提问：“亲爱的祖国，是谁的妈妈？”
（4）引导幼儿会使用“我爱××”，来表达自己对家人和祖国的热爱。
3．游戏：送照片
（1）准备：①需认读的大、小字卡。②小筐4个，每个小筐外面贴一张大字卡。
（2）激发兴趣：“照相馆里有许多洗好的照片。小朋友仔细看看，都是谁的照片？然后送到他们的家里。”
（3）玩法：教师依次出示大字卡，认识客人的家。幼儿每人取一张小字卡，然后将小字卡送到相应的小筐里。变换字卡，游戏重复进行。