稀土传感材料:合唱与指挥纲要

合唱与指挥纲要

默认分类 2011-03-10 20:10:56 阅读13 评论0  字号：大中小 订阅

合唱篇

合唱基本常识

一、合唱概念及特点

合唱是包含着同声的，混声的齐唱、轮唱、领唱、对唱、重唱以及和声的、支声的、复调的、有伴奏的或无伴奏的一种集体歌唱艺术。

合唱的四大特点：

1、音域更宽

2、气息更长

3、音色更多

4、力度更大

二、合唱的形式

（一）合唱的声部构成

1、女高音（第一女高音g-c3；第二女高音c1-g2）

2、女中音（第一女中音b-f2；第二女中音g-c2）

3、男高音（第一男高音g1-c3；第二男高音c1-g2）

4、男低音（第一男低音B-e1；第二男低音G-c1）

5、童声（男女音色相同，较好的音域e-a2）

（二）合唱的类型

1、按人声类别划分为两大类：同声合唱、混声合唱

             男声合唱   （全部是男）

   同声合唱  女声合唱   （全部是女）

             童声合唱   （没有变声的男女儿童）

             男声加女声 （最常见的混声合唱）

混声合唱   男声加童声 （欧洲中世纪教会合唱团）

             童声加女声（厂中央乐团少年与女子合唱团）

2、按伴奏形式划分：有伴奏合唱、无伴奏合唱。

3、按归格划分：宗教合唱、民谣合唱、爵士合唱等

  1宗教合唱（对声音有不同要求）

  2民谣合唱（乡村民谣、校园民谣、原声态组合）

  3爵士合唱（蓝调、布鲁斯等）

三、合唱团的人员配置

（一）同声合唱

1、二部合唱：高、低音声部比例为3：3

2、三部合唱：高、中、低音声部比例为9：8：8

（二）混声合唱

1、二部混声：高、低音声部比例为10：8

2、三部混声：高音（女）中音（女）低音（男）比例为18：7：6

    3、三部混声：高音（女）中音（男）低音（男）比例为10：6：7

    4、四部混声：女高、女中、男高、男低比例为8：7：5：6

（三）童声合唱

1、二声部童声：高声部、低声部比例为6：5

2、三声部童声：高声部中声部低、低声部比例为4：3：3

四、合唱队形的组合

常见合唱队形的排列：

五、合唱队的组建

（一）选拔合唱队员的标准

1、音准、节奏感。  2、情感表现   3较好的人际融合性

合唱的声音训练

（二）考核内容和表格

1、诗朗诵

2、听音模唱

3、音域、音色的声部分配

4、表格参考

5、声音波动大及太有个性的声音不宜放在合唱队中。                       

一、合唱的呼吸训练                      

（一）正确的呼吸要求                   

（二）常用的合唱呼吸种类              

1、缓吸缓呼                             

2、急吸急呼                            

3、急吸缓呼                              

4、循环呼吸
二、合唱的发声训练

1、硬起音（激起）

2、较起音（舒起）

三、合唱的共鸣训练

1、口腔共鸣：硬腭前部集中反射

2、胸腔共鸣：气息向下，胸腔振动

3、头腔共鸣：声波反射点从硬腭稍向后移，同时软腭和小舌头抬起，打开口、鼻，咽腔通道声波传送到鼻咽腔和额窦、碟窦等产生共鸣。

四、综合性练习

1、软起音练习

2、硬起音练习

3、连音练习

4、跳音练习

5、强、弱力度练习

6、和弦连接练习

合唱的艺术手段

一、协调：合唱的各声部在音量、音色、音准三种因素上相互取得应有的平衡关系时所产生的音响效果。（纵向关系）

            音量

      均衡

协调        音色

      谐和——音准

二、均衡：各声部在音量、音色上相互关系、音量、音色在各织体中的要求。

1、主旋律声部

2、辅旋律声部

3、和声性声部

4、节奏性的伴唱声部

5、和声基础音声部

6、装饰性的助唱声部

三、谐和：各声部之间合理的音准，音高关系。

（一）横向音准关系

1、纯音程：纯一、纯八，纯四纯

2、大、小音程：大小二度、大小三度，大小六度，大小七度

3、增减音程：增四、减五度

4、异名半音

5、同名半音

（二）纵向音准关系

1、大三和弦

2、小三和弦

3、增三和弦

4、减三和弦

5、各类七和弦

四、色调：各声部在音量，音色及速度上所形成的不同程度层次差别的起伏状况。（横向关系）

（一）逻辑重音（局部）

1、各种拍号的逻辑重音

2、旋律进行的方向：一般而言，上行渐强，下行渐弱

3、歌词的节奏强弱，逻辑   音及意

（二）对比统一原则的把握（整体）

1、对比过度：杂乱无章，画蛇添足

2、统一过度：单调乏味，审美疲劳

（三）色调是锦上添花

复调性合唱作品的色调

1、对比性复调作品

2、模仿性复调作品

3、综合性织体复调作品

咬字与吐字

1、声母，韵母的作用

2、字头、字腹、字尾

3、咬字吐字与唱法风格的关系

指挥篇

指挥基础知识

一、合唱指挥的概念

指挥是通过一定的手势、动作和表情把自己对音乐的感受、理解及审美要求传达给唱（奏）者并共同来创造和表现音乐的一种艺术。作为指挥者往往是一个群体的组织领导者，同时是一个训练指导者，而且还是一个必顺上台的表演者。所以说，指挥是融组织、训练、表演三者合一的艺术工作者。

二、指挥应具备的素质

1、具备好的乐感

2、具备熟练的指挥技法

3、具备较强的读谱能力

4、具备较强的音乐记忆

5、具备较强的听变能力

6、具备较好的音乐理论知识与正确的审美能力

7、其他能力

作为一个指挥，还需要具备多种能力，如组织能力、分析与解决问题的能力、社会交往能力、良好的心理承受能力、语言表达能力等。另外还需要有健全的人格、高尚的道德品质以及强健的体魄，这样才能承受音乐的复杂变化和高强度的排练演出任务。当然，并不是说一个人必须同是掌握多项的能力才能学习指挥。但必须强调的是，要成为一名好的指挥就必须具备更多的知识修养和能力。

三、指挥法原则

1、省

2、准

3、美

指挥的基本姿势

一、体位

二、臂位

三、手位

四、运动中的手位、臂位

五、手位的表情示意和音色感

指挥的击拍方法与图示

一、            击拍动作原理

1、拍点

2、拍点的作用

3、拍点的形成

4、拍点和线

二、几种常用节拍的击拍方法

（一）指挥的三种基本击拍方法

1、保持音：要求击拍力度充实，适合表现雄壮有力的歌曲。

2、连音：要求指挥线条连贯、柔和，适合表现抒情性的歌曲。

3、断音：要求弹点清楚，短促灵活的击拍方法适合表现活泼、轻快的歌曲。

三、各种节拍的指挥图示

1、二拍子基本图示及合拍

2、三拍子基本图示及合拍

3、四拍子基本图示及合拍

4、六拍子基本图示及合拍

5、  5、九拍子基本图示及合拍

6、十二拍子基本图示及合拍

1、五拍子基本图示及合拍（2+3；3+2）

8、七拍子基本图示及合拍（3+4；4+3）

四、预备拍和起拍

1、预备拍

2、起拍：拍点发音的起拍、后半拍发音的起拍

3、预备拍的意义

五、收拍

（一）强收

1、非长音收拍

2、长音收拍

3、呼吸后的长音收拍

4、结束长音同时伴随有合唱声部、伴奏声部的收拍

（二）弱收

（三）声部退出的收拍

六、后半拍 附点 切分音

1、后半拍进入

2、附点节奏

3、切分节奏

七、分句 呼吸 任意延长 休止

1、分句打法

2、不分句打法

3、任意延长

4、休止符

八、左右手的分工和配合

1、两手分工和配合

2、左、右手分开使用

3、长音

4、声部进入提示

九、力度 速度

1、力度

2、渐强渐弱

3、特强突弱

4、速度转换

十、总谱读法 指挥与伴奏

1、轮唱的总谱读法

2、合唱的总谱读法

3、指挥与伴奏

十一、合唱的排练和演出

指挥案头工作

（一）总谱读法

1、了解作品的创作背景，把握作品风格。

2、总谱缩弹建立内心听觉。

3、分析作品本体，包括旋律、调式调性、曲式结构、和声布局以及乐谱中的表情术语等等；分析歌词，包括对歌词主体思想，歌中的词和句法，歌词声韵等研究。

4、根据分析的结果做出相应的标记，包括找出各声部出现的主旋律，标出声部的进出；重点注意的乐句、乐汇等。

（二）指挥的动作设计

1、主动拍被动拍

2、指挥力度的变化

3、指挥速度的变化

4、指挥的呼吸

5、指挥旋律线位置

合唱歌曲的排练

1、排练步骤与方法

2、排练应注意的事项

合唱的演出

1、预演中想到的问题

    在演出地点预演能增强合唱队表演信心，更好地保证演出顺利进行。

    预演过程应注意以下几个问题：

    (1)指挥要注意确定好服装、音响、灯光。

    合唱队员、指挥应穿好服装进行预演。预演过程中，应检查音响设备，如有必要根据舞台设施调整队形，以便有更好的音响效果。指挥如有特殊灯光要求，应事先与工作人员说明。

    (2)指挥应确定好演出当天合唱队员的集合、点名、衣物保管等。

    (3)指挥对合唱队上下场路线次序、站台上位置排列都必须定位。

    (4)预演肘，应把每个节目的表演时间统计出来，根据音乐会的实际需要而考虑节目的调配。

    (5)可以请一些有经验的人来听预演，听听他们的意见，并进行改进。

    2．演出中应注意的问题

    (1)演出前，指挥要鼓舞士气，消除合唱队紧张心理。

    (2)指挥应检查灯光、音响、服装是否准备好。

    (3)指挥出场前应冷静回忆乐谱，演出时，指挥既需全心投人音乐的意境中，又要冷静的给出准确手势。

    (4)演唱过程中，若出现小的失误，指挥应沉着冷静，不露声色地通过自己的手势动作给纠正。若遇上

意外停电或观众喧哗，指挥也应尽可能地保证作品完整性。

    (5)演出结束退场应举止大方。结束后，指挥要及时与合唱队一起总结演出的经验和教训，以便合唱队未来能够更好地发展。