西财统一认证登录网址:《毛泽东思想基本问题》学习体

毛泽东同志为代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理，把中国长期的革命实践中一系列独创性的经验作了理论概括，形成了适合中国国情的科学指导思想，这就是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物----毛泽东思想。通过在党校老师们的生动全面的讲授和自学下，对毛泽东思想有了更进一步的熟悉，下面，谈谈自己的一些体会。

一、毛泽东思想是一个科学的理论体系

“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶”。 毛泽东思想是依据马克思列宁主义的基本原理提出来的，马克思列宁主义是毛泽东思想的理论基础。马克思列宁主义是发展的理论，正确的理论必须结合具体情况并根据现实条件加以阐明和发挥。毛泽东思想正是在这个结合的过程中，形成了自己的科学体系，是中国化了的马克思列宁主义。

毛泽东作为伟大的马克思主义者、无产阶级革命家和中国近代以来伟大的爱国者和民族英雄，对中华民族的理论贡献是巨大的。正如刘少奇同志在《论党》中所说：“毛泽东思想，一方面完全是马克思主义的，另一方面又完全是中国的，是中国民族聪明的最高表现和理论上的最高概括”。毛泽东思想把马克思列宁主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合，从而“把我国民族的思想水平提到了从来未有的合理的高度。”可以说，在中国有了毛泽东思想，才有邓小平理论和“三个代表”重要思想。有了毛泽东领导全党带领全国人民推翻“三座大山”，中国人民翻身解放，当家作主，才有今天人民生活水平日益改善和国家的强大辉煌。

虽然以前也学习过毛泽东思想，但对它的理解仅限于字面上，学习中也在一定程度上是教条的、分散的，喜欢用一些毛泽东的经典语句评说现实生活中新事物。而不是从整体上去把握和理解毛泽东思想，甚至于有时就毛泽东某一具体的做法来评判毛泽东思想。通过学习《毛泽东思想基本问题》，真正了解到毛泽东思想包括关于新民主主义革命、关于社会主义革命和社会主义建设、关于革命军队的建设和军事战略、关于政策和策略、关于思想政治工作和文化工作和关于党的建设等六个方面的内容。这就使我对毛泽东思想有了全面系统正确的了解和把握。也理解到实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的灵魂。

毛泽东思想作为科学的理论体系要求我们在今后学习宣传和运用时掌握贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点、方法，也就是毛泽东思想的活的灵魂，而不是毛泽东的个别论断。断章取义、教条地把毛泽东思想当作本本的做法是完全错误的。毛泽东思想中所包含的基本原理、原则和科学方法至今仍然具有普遍意义，对现在和今后具有重要的指导作用。这些十分宝贵而又丰富的精神财富，是中国共产党人长期牺牲奋斗换来的理论结晶，是一面光辉旗帜，是中华民族的精神支柱。学习毛泽东思想就要系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学，就是要学他的根本，掌握他的精神实质，要把毛泽东思想同我们现在的社会实际紧密地联系起来。

二、毛泽东思想是一切从实际出发、实事求是的思想

毛泽东一生撰写了大量的论著，《中国革命和中国共产党员》、《中国革命战争的战略问题》、《中国社会各阶级的分析》等著作都是毛泽东在仔细考察和分析研究当时中国社会的特殊国情的基础上撰写的。他的“农村包围城市，武装夺取政权”的思想、建立统一战线的思想等也都是把马列主义基本原理与中国具体实践相结合的产物。

1938年毛泽东在党的扩大的六届六中全会上明确提出了“马克思主义中国化”的任务，强调要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境，和中国的实际结合起来。不仅要学习马克思列宁主义的理论，还要学习历史知识，要对实际情况有深刻的了解。正确认识国情省情和所在地的地情是我们做领导工作的同志制定政策的重要依据，要很好地认识国情省情和地情离不开踏踏实实的调查研究工作，离不开实事求是的马克思主义学风。

毛泽东指出，要作好调查，首先要有一个正确的态度，即要有眼睛向下的兴趣和决心，有求知的渴望，有放下臭架子、甘当群众小学生的精神。目前，在社会主义初级阶段建设的道路上面临着难得的发展机遇也面临着诸多矛盾和困难，把不断出现的新问题解决好，是对各级领导干部精神和意志、能力和水平的重大考验。问题是具体的，成因是复杂多样的，不深入实际做一番调查研究下一番真功夫，不对具体问题进行具体分析就拿不出有针对性的思路和办法。然而，这些年来我们的许多干部已经习惯于听汇报做指示，缺乏调查研究的勇气和本领。更有部分在基层工作的领导整天沉湎于具体事务中，自以为很了解实际不愿和群众交朋友，对待问题先入为主，抱着框框找证据，到了下边也只是蜻蜓点水、走马观花，对基层干部和群众的意见和建议重视不够。如此这般高高在上，对群众反映的问题麻木不仁，没有满腔热忱为民负责之心又缺乏对事物的宏观把握和求真务实的真本领，必然难有作为，有负党和人民的重托。那些决策只做可行性研究不听不同意见不做不可行性分析的“拍脑袋工程”大都是这样出笼的。

三、毛泽东思想是紧密联系群众的思想

群众路线是我党的根本工作路线，是党的优良传统和政治优势，是党的生命线。党的群众路线强调，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。

我们党作为工人阶级的先锋队，除了工人阶级和广大人民群众的利益，没有自己丝毫的特殊利益。立党为公，执政为民，真心诚意地为人民谋利益，是我们党存在的全部依据。这就要求每一名领导干部，无论在什么样的岗位上，想问题，办事情，时时刻刻都要把人民利益放在第一位。符合人民群众利益的，就毫不动摇地坚持；不符合人民群众利益的，就坚决加以改正，脚踏实地、兢兢业业地为人民群众谋利益。人民群众是社会实践的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是真正的英雄。党员领导干部要善于总结人民群众在实践中创造的新鲜经验，善于汲取人民群众的聪明才智，虚心向群众学习，遇事同群众商量，甘当群众的学生。领导干部要自觉接受人民群众的批评监督。我们制定任何一项政策，做任何一项工作，必须深入基层，了解民情，进行充分的调查研究，并反复进行比较、鉴别和论证，使人民群众中多数人的意见得到体现和表达，使决策建立在广泛的群众基础之上。干任何事情都要把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为出发点和归宿，并以此为标准接受人民群众的监督。“金杯银杯不如群众口碑，金奖银奖不如群众夸奖。”每个领导干部都应该牢固树立这种意识，心系群众，提高接受群众监督的自觉性。

当前，在贯彻群众路线方面仍存在一些突出问题。在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，绝大多数党员干部能够恪守党的全心全意为人民服务的宗旨，自觉坚持党的密切联系群众的传统和作风。他们兢兢业业、埋头苦干，发挥着共产党员的表率作用，群众称为“平时能看出来，困难面前能站出来，生死关头能豁出来”。总的看，我们党同人民群众的关系是好的。但是，在这方面确实也存在不少问题，有的还相当严重。当前影响群众路线贯彻落实的突出问题是形式主义、官僚主义。官僚主义者不愿深入群众深入实际调查研究，“坐着车子转，隔着玻璃看”，了解不到真实情况。决策不讲科学、盲目蛮干，“情况不明决心大”、“先拍脑袋决策，再拍胸脯保证，后拍屁股走人”。形式主义者忙于迎来送往，兴奋于觥筹交错，“全力搞接待，抽空抓工作”。检查布置工作，往往是看会议开了没有，文件发了没有，“一把手”到会讲话了没有，看起来轰轰烈烈，忙忙碌碌，实际上没有多少效果。更有个别干部贪图虚名，心态浮躁，瞒报浮夸，热衷于搞不切实际的政绩“工程”，结果劳民伤财。如果任由官僚主义和形式主义发展蔓延下去，势必极大地破坏党同人民群众的血肉联系，严重败坏党和政府的形象，甚至动摇我们党的执政基础。对此必须高度重视，切实采取有效措施，认真加以解决。

四、学习毛泽东思想要同学习毛泽东精神结合起来

长期以来，我们重视对毛泽东思想进行总结和研究，但忽视了对毛泽东精神的学习和研究。我们应当学习和研究毛泽东精神，弘扬毛泽东精神，把毛泽东精神作为中华民族伟大复兴的精神。毛泽东是中国人民的伟大领袖，在他身上最为集中地闪烁着中国人民的传统美德和伟大精神。毛泽东精神从根本上说是一种自信、自尊、自主、自立、自强的精神。

要学习毛泽东的学习创新精神。毛泽东一生坚持学习，直到去世前还在病床上读书。毛泽东是“新学风”的倡导者。他极力反对教条主义，强调学以致用。毛泽东在其战争理论中提出“十六字”方针以及“建立农村根据地，农村包围城市”；在国防建设中提出“深挖洞，广积粮，不称霸”等等，都集中体现了他的学习创新精神。当前世界科技发展日新月异，新事物新问题层出不穷，领导干部不好好学习没有创新精神就不能很好地适应工作，完成国家和人民赋于的职责和使命。

要学习毛泽东的艰苦奋斗、自强不息的精神。自力更生是毛泽东的一贯主张。国家无论遇到什么困难，毛泽东从不依靠外援，一贯坚持了自力更生的方针。无论是在革命时期还是在建设时期，毛泽东在全党全军一贯强调艰苦奋斗。在革命时期他身体力行，在新中国建设时期也作出了表率。尤其是，在革命即将取得成功之时，他高屋建瓴提出了“两个务必”，告戒和要求党的领导干部坚持艰苦奋斗。我们国家依然处在社会主义初级阶段，还有相当数量的贫困人口。各级领导干部必需带头艰苦奋斗，廉洁勤政。

要学习毛泽东不怕困难不畏强敌的爱国主义精神。毛泽东一生遇到过许多重大挫折和困难，但他始终抱着必胜的信念，无所畏惧。新中国成立之初，中国积弱积贫，但照样视美帝国主义为“纸老虎”，在朝鲜战争中充分展示了他无所畏惧，不畏强敌的斗争精神。文革中间，我们的国力也十分贫弱，但仍研制成功了两弹一星。当前，大到我们国家小到一省一县一厂，经济和社会发展都存在许多困难和问题，我们应当学习和发扬红军精神、铁人精神、两弹一星精神、女排精神、青藏铁路精神以及蕴藏在这些精神之中的毛泽东精神，在自己的领域一展中华民族的浩然之气。

总之，对于博大精深的毛泽东思想我们要认真学习和掌握蕴含在其中的立场、观点、方法，学习和掌握其活的灵魂，同时学习好同毛泽东思想一脉相承的邓小平理论和“三个代表”重要思想，用来指导我们当前建设中国特色社会主义的伟大的实践。