偶看新闻英雄联盟重伤:皮格马利翁效应 郑委
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/18 16:31:11
皮格马利翁效应(Pygmalion Effect)
青春期的家长记住我说的一句话“青春期不是所有孩子都叛逆，叛逆的孩子不是叛逆父母，而是叛逆父母不良的管教行为和方法，而这种不良的管教行为和方法可能已经持续十几年了！”
我告诉这个妈妈，中国有句老话“想什么有什么，怕什么来什么”，如果家长都不觉得孩子能不断的好起来，对孩子没有信心，那这个孩子能好起来吗？“想什么有什么，怕什么来什么”这句流传了千年的老话我认为不是唯心的，因为能够流传千年而不衰的老话一定是有科学道理的，此时，准指导师洪中芳提到了一本畅销书《秘密》，这本书我看过，其实这本书也就阐述了一个观点“想什么有什么！”。由此，我想到了皮格马利翁效应，也被称作罗森塔尔效应，这个效应就是“想什么有什么，怕什么来什么”的科学依据，今天就和大家说说：
皮格马利翁效应
皮格马利翁效应告诉我们,当我们怀着对某件事情非常强烈期望的时候,我们所期望的事物就会出现：
皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王，善雕刻。他不喜欢塞浦路斯的凡间女子，决定永不结婚。他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的象牙少女像，在夜以继日的工作中，皮格马利翁把全部的精力、全部的热情、全部的爱恋都赋予了这座雕像。他像对待自己的妻子那样抚爱她，装扮她，为她起名加拉泰亚，并向神乞求让她成为自己的妻子。爱神阿芙洛狄忒被他打动，赐予雕像生命，并让他们结为夫妻。“皮格马利翁效应”成为一个人只要对艺术对象有着执着的追求精神，便会发生艺术感应的代名词。
后来皮格马利翁效应被用在教育心理学上，也称“期待效应”、“罗森塔尔效应”，比喻教师（家长）对学生（孩子）的期待不同，对他们施加的方法不同，学生受到的影响也不一样。
美国著名心理学家罗森塔尔（RobertRosenthal）和雅格布森在原神话的基础上，进行了一项有趣的研究：他们先找到了一个学校，然后从校方手中得到了一份全体学生的名单。在经过抽样后，他们向学校提供了一些学生名单，并告诉校方，他们通过一项测试发现，这些学生有很高的天赋，只不过尚未在学习中表现出来。其实，这是从学生的名单中随意抽取出来的几个人。有趣的是，在学年末的测试中，这些学生的学习成绩的确比其他学生高出很多。研究者认为，这就是由于教师（家长）期望的影响。由于教师（家长）认为这个学生（孩子）是天才，因而寄予他们更大的期望，在上课时给予他们更多的关注，通过各种方式向他们传达“你很优秀”的信息，学生（孩子）感受到教师（家长）的关注，因而产生一种激励作用，学习时加倍努力，因而取得了好成绩。这种现象说明教师（家长）的期待不同，对儿童施加影响的方法也不同，儿童受到的影响也不同。借用希腊神话中出现的主人公的名字，罗森塔尔把它命名为皮格马利翁效应。亦称“罗森塔尔效应(RobertRosenthal Effect)”或“期待效应”。:“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。”
一个人心中怎么想、怎么相信就会如此成就。你期望什么，你就会得到什么，你得到的不是你想要的，而是你期待的。只要充满自信的期待，只要真的相信事情会顺利进行，事情一定会顺利进行，相反的说，如果你相信事情不断地受到阻力，这些阻力就会产生，成功的人都会培养出充满自信的态度，相信好的事情会一定会发生的。这种称为积极期望的态度是赢家的态度。事前就期待你一定会赢，而且坚守这种看法，因此，只要你充满自信的期待。即使你期待时所把持的资料是不正确的，你仍然会得到你所期望的结果。在我们生活中，父母亲对我们的期望，老板对我们的期望，我们对别人的期望，特别是对儿女、对配偶、对同事、部属的期望，以及我们对自己的期望，都是对我们生活是否愉快是有重大影响的期望，假如你对自己有极高且积极的期望，每天早上对自己说：“我相信今天一定会有一些很棒的事情发生”。这个练习就会改变你的整个态度，使你在每一天的生活中都充满了自信与期望。
家长朋友们，记住，对待你的孩子“想什么有什么，怕什么来什么”；记住，对待你的孩子“说你行你就行，不行也行，说你不行你就不行，行也不行”；记住，对待你的孩子“只有家长对孩子有信心，孩子才会天天向上”；记住，对待你的孩子“皮格马利翁效应”...