偶看新闻考研现场确认预约:2011年高考生物冲刺知识梳理
来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/04/29 17:33:42
因新课程教材内容多，有大量选修常识，应先按照《无忧智考网纲》中所列举的各项常识内容表及要求条理，对照教材进行梳理。梳理教材常识时，要按照模块复习主干常识、重点常识、易错常识。主干常识搜罗细胞的分子与结构、细胞的增殖与分化、细胞的代谢、遗传变异的基本与纪律、生命勾当的调节与稳态、生态系统的结构与功能、尝试设计与剖析。重点常识应搜罗自己日常平常问题较多、常识点记忆较多、高考中呈现频率较高的章节内容，如细胞代谢部门、遗传部门、选修本的概念名词等。还要关注易错的焦点概念和常识点，如细胞凋亡和细胞衰老、发展素和秋水仙素、基因频率和基因型频率等。此外，还要梳理课本中的图形、表格、曲线。
B 错题重做，梳理错题本
从自己的错误中前进最快。学生可以把前期做过的各类生物试卷、操练中的错题，进行剪辑归类，成立错题本。试卷中的错题对于学生本人来说就是常识的裂痕。研究错题，复习对应部门的常识，贯通所考常识的内在和国外。梳理错题时，要分清是术语规范问题，仍是理解误差问题，仍是记忆错误问题；要注重解题思绪的归纳。
C 研究往届高考试卷，梳理试题
剖析前几年的新课程高考试卷，会发现试题对应教材响应模块常识根基固定。所以，可以剖析小我前期多次模拟考卷中，生物部门在哪种题型、哪块常识上失踪分较多，做题坚苦大。然后，连系纠错本、课本一再琢磨研究有关问题问题，力争弄清嚣张，找出纪律。如光合浸染和呼吸浸染部门的各类图表、曲线题型，遗传定律部门的基因型和默示型揣度、概率计较题型等，是每年高考命题的热点。
D 阅读教材尝试，梳理尝试常识
尝试在生物教学和高考考试一一向占有着主要地位。近期应集中时刻阅读教材尝试，搜罗分组尝试、演示尝试、科学史中科学家的尝试体例。还可以连系前期学科教员清算的尝试专题资料复习，集中梳理做过试卷中与尝试有关的试题。
E 适度做题，连结状况
应放缓做题的频率，每三天做一次理综模拟卷，连结手感即可。留出足够时刻归纳总结，常识记忆。尽量争夺面批的机缘，从教员那儿那忠实时反馈你解题中存在的问题。考前几天，各科统筹，各做一套模拟试题，培育高考的感受。