豆邦王朝去斑美白产品:教师工作的五要素9

来源:百度文库 编辑:偶看新闻 时间:2024/04/25 08:26:58
教师工作的五要素            教师是对学生实施素质教育的执行者、关键者。教师的工作成功与否将直接影响受教育者的身心健康与全面发展。我觉得一个称职的教师必须做到以下五个方面。

 

    一、“爱”是沟通师生之间的纽带和桥梁。作为一名教师,爱是工作的前提。教师对于每一位学生的爱,并不是放任自流,而是要求每一位学生自觉遵守中学生守则、日常行为规范及学校、班级各项规章制度。教师对学生的爱应公正,一视同仁。该表扬的就表扬,该教育的就教育,该批评的就批评。尤其对于有问题的学生更要给予真诚的关心,绝不能另眼相看,否则必然伤其自尊,使其产生对抗心理。只要你的爱是出自内心,学生一定能够感受到的,即使一时不能理解,以后一定有所回报的  。

 

    二、“严”是教师教育教学工作的关键。在教师的教育教学过程中,常常谈到对学生要“严”一点。我个人的理解:教师的“严”并不是简单的、粗暴的教学手段即采取体罚与变相体罚。而是对每一个学生进行理想、前途教育,在行为上按照一个中学生的要求来规范、约束。在你所教育的时间里,持之以恒,要求每一个学生能自觉遵守各项规章制度及社会规范要求。尽量少犯错误,甚至不犯错误。教师应把“严”作为与“爱”相辅相成的教育手段。但实际教学中,有些教师误解了“严”字,结果实得其反,甚至无法进行教学。

 

    三、“行”是教师实施教育教学的根本。人们常说:说不如去做。尤其是学生毕竟是孩子,模仿能力很强。在实际教育教学中,教师的言行对学生的直接影响很大。在日常生活、工作中,教师要为人师表,按照教师的职业道德要求去做,处处、事事起示范作用。在平时的言谈举止中,要注意穿着整洁,谈吐文明,以培养学生良好的礼仪和文明的习惯。

 

    四、“钻”是教师教育教学工作中非常重要的环节。一方面要从教师自身方面去“钻”。通常在工作中钻研教材、教法,把握住教学的脉搏,来提高自身的业务水平。另一方面要去钻研“学生”。前面提到“爱、严、行”,说时容易,做时难。这就要求我们教师去钻研,真正和学生交心,了解、关爱学生,提高自身的道德修养。陶行知先生所提出:“捧着一颗心来,不带半根草去。”的奉献精神和蜡烛精神才能得到真正的体现。

 

    五、“恒”是教师教学工作的成功保证。教师的教育教学工作具有长期性、持续性,切勿时冷时热,时紧时松,必须持之以恒,常抓不懈。