来源：百度文库 编辑：偶看新闻 时间：2024/05/06 05:42:59
作文是一棵美丽的树
嘉宾：孔庆东
记者：杨 春
记者：如何写作文，这似乎是一个老生常谈的话题。您觉得目前中学生作文最大的问题是什么？ 孔庆东：以前批评文风不好，曾提及过假、大、空。现在即便会写作文的中学生，也普遍存在新的“假大空”问题。我们在高考阅卷过程中，有时候会开玩笑地问，“今天孩子们写死了多少父母”？我们不排除考生中确有人历经这些惨痛，但每天“大面积父母死亡”则不正常，甚至去世的情节都雷同。学生的笔下模仿痕迹过重，缺乏创造力和真情实感。 记者：在您看来，怎样才能切实提高学生的语文素质？您多次讲过“人文素养”这个词，在应试教育的背景下，人文素养真的那么重要么？
孔庆东：语文是一门基础学科，作文最能体现一个人的语文水平。怎么提高？一个最简单的方法就是多读书。人文素养，这是个非常好的概念。鲁迅、老舍、金庸他们都是有人文素养、人文精神的人，那么他们的人文素养是由什么构成的？是建立在什么基础上的？他们为什么就可以成为大师呢？第一个重要的东西我觉得就是“热爱生活”。这是我在研究、阅读许多大师后得出的一种结论。这些文学大师，他们的成就，他们的素养，首先是建立在热爱生活这一点上的，遇到再大的困难都不会动摇。
记者：可是，现在很多小学、初中、高中的老师，并不主张学生多读课外书啊。
孔庆东：不读课外书，是不可能学好课本的。正如不认识别人的父母，就不知道谁是自己的父母。博览群书会让你成为一个灵魂博大的人。我们现在的教育体制是从西方移植过来的，这种模式其实就是一种流水线模式，把人当成一个工具来培养，好处是效率高，但是它忽略了人的灵魂问题。我们怎么来弥补这个缺陷？读书，博览群书！鲁迅和他的兄弟周作人都多次讲过，要“乱读书”，特别要读一些常识类的书。书这么多，怎么博览？从经典开始读起。我们不能否定今天的教育，但是不要因此就放弃了经典教育，放弃了成为大写的人的教育！要使学生除了成为打工者之外，还要成为一个灵魂博大的人！
记者：在学校可以做学问，但是，我们常常尴尬地看到，学校也培养了不少书呆子。
孔庆东：有了系统的知识，只能算“肚子里有学问”。那些知识必须能够灵活具体地运用，才算真的掌握了知识。背了五千个数学公式，却解不出五十道题，叫什么学问？拿了数学奥林匹克金牌，却算不清水电费，叫什么学问？背了三万个围棋定式，连孔老师都赢不了，叫什么高手？一台电脑有八万G的硬盘，装得满满的都是“正确而严密的知识”，可是286的配置，什么都调不出来，一敲键盘就死机，那些知识就成了死知识。同样，如何掌握写作技巧，如何灵活运用知识，也是每一个青少年学生应当注意的，这就牵扯到如何在浩繁的参考书当中选择真正有价值的来读。
记者：现在有一些老师抱怨语文难教，而学生也发愁语文考不好，作文写不好，您对他们有什么建议么？
孔庆东：应试教育在中国教育的大背景下依然会存在，但素质教育应该不断地加进去。语文教育最关键的是树人，树人一定要提高人的语文素养，语文素养是人的第一素养。而提高语文素养要将语文生活化、生活语文化。这与教师的能力和水平密切相关，教师要引导好，要激发学生的主体性。学生也不必对语文对作文就望而却步，任何知识都是逐步提高的。语文是一个大课堂，功夫在诗外，功夫在课外。
记者：我发现，您在谈到作文问题的时候，强调的却往往是作文本身之外的东西，譬如个人修养以及完善的人格。
孔庆东：对！作文是一棵美丽的树。我始终认为，美丽的人才能够作美丽的文。善待生命、善待别人，这样的心境才能写出真正美好的东西。这不仅仅是作家的事情，我们广大青少年也应当重视这个问题。你看一棵树很美丽，但这是它植根大地的结果。深深地把自己的根扎下去，吸收水分和营养，只有这样，我们才能获取生命的力量，才能绽放生命的光彩。
记者：最后一个问题，作为《作文树》的总主编，您能送一句话给喜欢读《作文树》的中学生吗?
孔庆东：人是一棵树。人所写的文章，也是一棵树。健康的人，才能作健康的文，才能让世界充满了健康的树。
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