网上可不可以交罚款:【图】爆！一名大学毕业生的反思全文！

    一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了?发帖人“小吴”（化名）说，五年前他进入武汉一重点高校，学习电子信息科学类专业，想努力学习，却发现校园里“精神缺乏、游戏成风、学生忙着贴金、老师忙着抢项目”，一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了?作者曾辞去学生会分团委副书记一职，也觉得在大学“做学问”是“一条走不通的死路”，最终一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了?作者决定为“中华之崛起做教育”，在大山深处的一私立学校做老师。

　　一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了? 上网成了许多大学生最“重要”的课外活动。“大学的学习要达到什么目的？大学生们为何都迷失了自己的理想？”近日各大论坛上出现的一则题为一名大学毕业生的反思的帖子，长达万余字，发一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了? 帖者自称毕业于武汉某高校，毕业后对大学生活提出质问——“我们的大学怎么了”？

    大学毕业生 的反思全文完整版 为什么而读书？

    一年半以前，我自以为已经看清了中国大学的本质，不愿意再继续自欺欺人地“学”下去，主动放弃了学校保研的名额，退出了用青春和热血换取一纸毫无真实内容和分量文凭的游戏，退出了中国虚伪可笑的“精英学历社会”。决心进入企业，踏踏实实地从事“实业”，站到中国经济第一线，为国家和社会以及自己作真实的努力和贡献。因为我不想用镀金的“文凭”和“文化”来糊弄我自己，也糊弄其他人。 五年多以前，我进入了全国重点名牌大学：武汉大学读书。我抱着最理想的热情，以为从此走上了一条报效祖国，报效父母的人生坦途，以为我的人生即将要大展宏图！

　　三年以前，抱着对“我的大学”最大的疑惑和不解，我辞去了分团委副书记的职务，开始认真地大量阅读和思考我的人生，我的大学，我的未来。试图找到对周围一切我无法理解问题的解决方案。这一次的决定，也意味着我放弃了原来一直抱有的，通过“从政”来为国家民族做贡献的“远大理想”。

　　一年半以前，我自以为已经看清了中国大学的本质，不愿意再继续自欺欺人地“学”下去，主动放弃了学校保研的名额，退出了用青春和热血换取一纸毫无真实内容和分量文凭的游戏，退出了中国虚伪可笑的“精英学历社会”。决心进入企业，踏踏实实地从事“实业”，站到中国经济第一线，为国家和社会以及自己作真实的努力和贡献。因为我不想用镀金的“文凭”和“文化”来糊弄我自己，也糊弄其他人。

　　今天，在毕业工作一年多后，在我的工作和能力已经得到老板和同事的肯定，马上就要派我出国任职的时候，我却辞职了。我不想违心地接受这个光荣，我决心到远在大山中的一所规模很小的，志在探索中国新教育模式的私立学堂，试图通过投身中国最缺乏，最需要的教育，来实现我人生最大的价值：为我热爱的中国，为中国的孩子和未来，也为我自己，做一点真正有意义的事情，而不是日复一日地在无望的等待中浪费掉自己的生命。

    什么学，为什么活的课程”却很是缺乏。

    因为，中国真正缺的不是钱，我缺的也不是钱。中国缺文化，缺教育。我也一样！

　　周围的人都认为我疯了，鬼迷心窍阿了。放弃了中国人从小就灌输的，从小就追求的“最正宗”、“最正确”、“最理所当然”的道路的确令人不解。我也在认真地思考我这样做的理由。在这里，把自己对家人和朋友质疑的回答写出来。你们也可以自己评析：到底是我疯了，还是这个社会疯了？

　　一、精神缺乏、游戏成风、学生忙着贴金、老师忙着项目——你认识这样的大学么？

　　当我从那古朴典雅的建筑旁走过，再深入到自己的学习环境和学校其他地方后，我发现这个地方与我之前在书中读到的宁静的大学校园不同，这里各色人等纷纷扰扰，大小汽车进进出出，随处可见各式各样的商业海报或者广告，草坪上遛狗的大妈悠然自得。那种在中小学可以听到的琅琅书声在大学里却寥寥无几，大学怎么竟然不如小学？这些大学生们都不读书么？我很困惑。

　　在正式开始上课之后，我更加见识了大学里很多人是怎么样上课的：早晨上课铃响了之后有很多人穿着拖鞋边吃早点慢悠悠地晃进教室，吃完早点后看看上面的老师，讲得没意思，于是爬着再补一觉。有的学生干脆一睡不起，大学里有句话是这样流传的：“一觉醒来一看表十点了，继续睡到十一点半，起来连早点、中饭一起吃了。”　晚上十一点后，应该是夜深人静、正值休息的时候，如果你此时走进大学里的男生寝室，你绝对可以看到他们的夜生活才“刚刚开始”，打游戏、玩麻将或者是看武侠小说，好不热闹。鲜见一起读书、共同讨论人生智慧的场景，相反可以看到很多的大学生去网吧包夜，或者在寝室联机打游戏，他们的日常交流沟通内容就是游戏，以至于很多学生迫不得已，为了和同寝室的哥们“打成一片”而“学习”打游戏。游戏已经成为了大学里男生的主要“学习内容”，而且不少人发奋用功地学习了四年。

　　当我第一次在高我一级的学长寝室楼里看到凌乱的宿舍，散发着异味，一抬头就会看到一个蓬松的脑袋和迷离的眼神，我的灵魂被震撼了！我的心中真的不敢相信，这就是武汉大学的学生？空洞的眼神昭示着灵魂的无知和内心的空虚，在终日游戏的日子里打发自己的青春岁月！这是大学生么？这些人就是“为中华之崛起”而努力学习的新一代？我的内心里有一个强烈的声音告诉我：我绝对不要成为这个样子！

　　我的一个同学，从大一到大四，四年的时间，除了考试和教室见个面，其他时间全部在寝室打游戏或者看武侠，反正大学里也没有人管。后来因为挂科太多被学院劝退，家长过来求情延缓时间，但于事无补，游戏照打不误，直到大四时无法毕业。另外一个同学，也是因为打游戏挂科太多被劝退，母亲来到学院跪在学院领导面前说：“我自己在家里吃剩的菜叶在供他读书，求你们给他一次机会吧！”当时我听到学院领导讲到这样的事情的时候，我的内心很受震撼。父母吃菜叶供孩子在城市里打游戏，混日子？还要求情“给机会”？给他继续游戏的机会吗？都说可怜父母心，我想起我辛勤劳作的父母，我想起那千百万把孩子送进大学的天下父母，他们都以为自己的子女在大学里“努力学习”，辛苦地赚钱，无私地供养儿女“上学”，让他们解除“后顾之忧”，不用担心生活的问题。殊不知如今大学校园里，有多少人是在游戏人生。用我在西安电子科技大学一位同学的话来说：“如果他的妈妈来在大学住一个星期，就一定会让他退学回去”。因为在中国“上大学”，可能是人生中一段最轻松愉快的时光了。大家可以游戏，看电视，逃课，武侠小说，这是很多大学男生的全部生活。女生呢？看韩剧，不少女大学生的主要学习内容就是看韩剧等各种连续剧，感情剧，一部接着一部。你能想象这就是“我的大学”么？很不幸的，这一切都是真实的，而且就发生在武大这样的名牌重点大学里。这些人考上大学的时候都是家里的骄傲、很多同学眼羡的对象，可是为什么他们在风华正茂的青春时代里，行为如此令人费解？当时的自己不得而知。当然，并不是所有的学生都这样混日子，大学里还是有很多人依然比较用功地学习，但是他们也一样困惑：让他们努力学习的原因主要是“恐惧”和压力：怕找不到好工作，怕考不上研究生。大家都听说就业很困难，武大每年找不到工作的毕业生都很多，因此不敢“放纵”自己。但是很少有学生努力学习是因为追求智慧，追求真理，为国为民而学。这些用功的学生虽然没有“游戏人生”，但是却生活在沉重的压抑心理状态下，思维往往呆滞，慢慢地走上一条被大学生们嘲笑的“越学越傻”的“傻博士”道路。实际上，每年大学里自杀的大学生，往往不是“不用功”的“坏学生”，而是这种心理严重压抑，用功学习的“好学生”。他们一样，从一进大学开始就碰到很多无法解决的困惑，同时被灌输着一些所谓“正确的发展方向”，他们只是愿意服从这些“权威结论”，以自我的压抑而不是以心灵的呼唤来“学习”，这难道就真的比“玩游戏”“看影碟”更好吗？大学的学习到底是要达到什么目的？大学生们为何都迷失了自己的理想。

　　首先是专业的学习让人迷惑：很多老师照本宣科，大学里面真正关注教学、关心学生，有上课水平的老师越来越少了，不知道老师都在忙些什么。

　　老师的本职工作应该是传业授道解惑，可是有的老师一个学期学生也见不了几次，派他的研究生来上课。后来我才明白原来他们都在忙着自己的项目和课题。大一的时候，我们通信工程专业有个博导带物理，学生的评价是这样：“还博导呢，都博成个啥了？讲得稀里糊涂，还经常不来上课。”。大学选用的教材令人费解，明明有很好的全国通用教材，比如高等数学的同济五版，却偏偏要选用自己学校编的教材，艰难晦涩，连选用的习题都是历年研究生考试的数一类，可能是编排教材的老师想提前让我们进行考研准备吧？　　后来才知道学校选用这种“自编教材”的原因，是老师们因为要“评职称”。需要“科研成果”，就东拼西凑的乱编一些“教材”来“完成任务”，这种放到书店里根本没有人会要的垃圾教材，他们就利用自己教学的权利，发给大学生们上课用。据说老师们也很可怜，每年都要完成所谓的“科研成果”，要写论文，出书来完成任务，否则就可能降职。有些老师没办法就自己花钱在外面找刊物发表文章，这种可以不花钱出教材，让学生买单的事情也很容易理解了。

　　大学里的学生生涯，除了要求学生的专业学习之外，鲜有启迪心灵的声音，更重要的是缺乏指导大学生人生发展与定位的课程，能够让大学生明白自己为什么学，为什么活的课程。我自己学习的专业是电子信息科学类，和很多同学一样，我在必修的公选课如高等数学等认真学习，但是我在每天的专业学习之外内心十分彷徨，我不知道这个专业适合不适合自己，不知道这个专业意味着什么？不知道这个专业的社会发展方向和主流是什么？也不明白这个专业培养的目的是什么样的人才要求？我不知道该怎样进行大学的学习，更不知道前面的路在那里。我该怎样去一步步实现自己的理想？我碰到过很多的大学生也是如此。他们对于自己所选择的专业了解甚少。其实我觉得老师也根本不了解这些专业到底要做什么，后来知道大学里的管理人员，看专业叫什么名字容易吸引学生，就改个名字。看什么专业热门好找工作，就赶快“上马”一个专业，拼凑一些“课程”出来糊弄人就完事了。很多学生只是为了就业的方便而“选择专业”，但是当他们真正想去定位自己的时候，就反而陷入了“专业思维”而不能自拔。多数人只是为了一份工作而读一个热门的专业，却忘了去关注自己的兴趣、爱好，甚至综合能力的培养和理想的思考。

    《大学重建》让我开始了解大学的起源、存在的意义，那就是大学应该是一个社会的良知和思想发动器，大学应该为这个社会培养具有正义、勇气和智慧的学子，在他们走上社会之后能够有能力去逐步改善这个社会中不好的东西，促进社会的发展，并不断致力于人类物质社会的改造，以及科学、艺术文学等精神文明的探索和提升。 我听到了一些激动内心的声音，也似乎抓住了一些东西，但是我的内心依然彷徨，方向不明确，理想似乎越发遥远，而不知如何下手。同时，为什么我们的大学会是这个样子？为什么这么多的学生缺乏精神思考而且没有老师指引？除了在一些讲座上偶尔能够听到一些激动内心的声音外，为什么大学里的老师讲完课就像是打工混日子，无趣无内容，讲完就走人？为什么大学老师从来不与学生探讨人生智慧？为什么我们这么多的大学生对此熟视无睹？这些问题我不得而知，而我自己也在从事学生干部工作的道路上，碰到了更多的困惑。

　　二、为什么要辞去团委副书记？

　　大一时我参加学生会新闻部，然后做部长，和一群志气相投的朋友激扬文字，度过一段难忘的日子。在大二下的时候，成功竞选为分团委副书记兼学生会主席团成员。然而在半年后，我就毅然辞去了这个光鲜的职务，你可能会很惊讶，我不是有“总理的梦想”么？为什么要辞去呢？这可是走上“官员之路”的正途呀？在我最开始做学生会一个小小的部委时候，我只是抱着开阔眼界、锻炼自己的想法。到了后来做部长，在我的本职工作之外，我开始思考我做的事情作用在那里？到底能够做那些有价值的事情去服务同学？大学里的学生有很多的问题需要引导帮助，就像我自己内心就有很多的困惑需要解答，学生会做得这么多活动能够解决了么？

    没有。从我进学生会开始，我就抱着相机在各种各样的活动跑着，班团会、运动会、文艺比赛等等，在开始我很兴奋，因为生活很充实，活动的确还比较丰富多彩。但是慢慢的，我的内心开始不明白，我发现这些活动组织了、举办了、精彩了、笑过了，却没有更多的智慧启迪，似乎只是一个“政绩”的记录。那些游戏的大学生继续游戏，我内心对于理想的迷惘更没有在这些活动中得到解答。于是我开始不明白，为什么要花很大力气很多精力组织这一些形式上的活动，而不去关注学生真正的问题、做学生和大学里真正应该做的工作？那个时候我还是学生会的新闻部部长，在面临换届的时候我想过退出，我的内心已经隐约地告诉我这个地方不适合自己。但内心那个朦胧的梦想让我思考：如果我的“地位”更高一些，“权力”更大一些，如果自己可以领导团委和学生会，是不是就可以去做一些真正有意义有价值的事情了？自己也可以通过这个机会锻炼自己，以明确自己的方向。有很多的学生干部就是这样一步步走上从政之路的。于是我开始努力“提升自己”：凭借自己比较不错的实力和老师的信赖，我成功地竞选为学院的分团委副书记，这可能是学生中地位最高的“官”了。

    我的内心鼓足了干劲，我要做出一些真正对学生有帮助的事情。可是当真正到了这个位置时候，我才发现我是多么的天真：各种各样的活动，不是我们能够“安排”的，我们只是按照“上面老师”布置的既定程式和内容去走，想要改变其形式上的作用几乎不可能；学院的老师有自己的安排，校团委的领导有自己的想法，一切都要达到一个目的：活动要精彩，形式要多样!可是没有一个人去思考这样的活动带来的实际意义在那里。我发现自己更加没有个人的“自主权”，必须要面对更多的无聊会议，要去组织很多无意义的活动，这些会议、这些活动大多数对于服务学生或者实现自己的理想都根本没有什么作用，更没有办法去解决我所碰到的诸如沉迷网络游戏、缺乏精神风貌的现状，我甚至还失去了思考和学习提高的时间和空间。

　　反思　一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了?

　　大学再无“书香之氛”？小吴在　一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了? 帖子中说，自己进入大学时，抱着理想和热情，学习知识以报效祖国、报答父母。到校后，他发现大学校园里“各色人等纷纷扰扰，大小汽车进进出出，随处可见各式各样的商业海报或广告，在中小学可以听到的朗朗书声在大学里却寥寥无几”。

　　“游戏是大学里男生的主要‘必修课’，不少人“用功”地学了四年。”他说，晚上11点后，大学男生寝室，绝对是在打游戏、玩麻将或是看武侠小说，“鲜见一起读书、共同讨论人生智慧的场景。”

　　一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了? 大学缺“启迪心灵的声音”？

　　在　一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了? 作者小吴看来，很多专业课老师照本宣科，有的老师派研究生代课，一个学期也见不了几次本科生。专业课以外的“指导大学生人生发展与定位的课程，能够让大学生明白自己为

    “大学流行这样的话：一觉醒来一看表十点了，继续睡到十一点半，早点、中饭一起吃了。”　一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了? 小吴表示，他在读大学时，除每天的学习之外，内心十分彷徨，不知道这个专业是否适合自己，不知道这个专业意味着什么，不知道该怎样学习，更不知道前面的路在哪里，“鲜有启迪心灵的声音”。

    一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了? 作者认为，很多学生只是为了就业方便而“选择专业”，但是当他们真正想去定位自己的时候，却反而陷入了“专业思维”而不能自拔，多数人只是为了一份工作而读一个热门的专业，却忘了关注自己的兴趣、爱好、综合能力的培养和理想的思考。

　　一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了? 作者小吴提出一个极端的现象来佐证其观点：“实际上，每年大学里自杀的大学生，往往不是‘不用功’的‘坏学生’，而是心理严重压抑、用功学习的‘好学生’。”

　　一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了? 作者小吴提出学生活动都是“浮云”？

　　一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了? 作者小吴提出小吴在大一期间进入校学生会，在大二下成功当选分团委副书记兼学生会主席团成员。一开始进学生会，他“很兴奋，因为生活很充实，活动的确还比较丰富多彩”，但随着时间推移，小吴发现“这些活动没有更多的智慧启迪，只是一个‘政绩’的记录”。

　　“为什么要花很大力气、很多精力组织这一些形式上的活动，而不去关注学生真正的问题，做学生和大学里真正应该做的工作？”在小吴看来，没有一个人去思考这些活动带来的实际意义在哪里，他觉得这些活动大多数对实现理想没什么作用，更没有办法去解决他所碰到的诸如沉迷网络游戏、缺乏精神风貌的现状，甚至还令他失去了思考和学习提高的时间。

　　小吴还发现，学生干部中有很多饭局，意在“拉近”关系，他表示，自己是从学生会主席口中第一次听到了“所谓的‘烟搭桥，酒开路’这样的话”，于是小吴辞去了分团委副书记一职。

　　◇一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了? 探访学生——谈恋爱、玩游戏、睡大觉

　　大学生活越来越“无力”。“进入大学后，发现自己的生活变得很‘颓废’，至少是在学习方面，竟然会感觉到无力。”针对这一火热的网帖，湖北大学大三学生小厦表示，虽然在读自己喜欢的专业，但他还是不知道为什么，进大学两年多来，自己高中时所拥有的拼搏、意志和毅力消减了许多。

　　和小厦同寝室的小李说，这学期课程减少了两门，本打算早起读英语，可是也不知道为什么，这富余的时间总是被自己“一头睡过去了”。武汉工业学院大三学生小浩介绍，大一时跟自己同专业的小望因为长期玩一款网络对战游戏，有天晚上产生幻觉，“在寝室做出一些类似网游中开枪、投弹的怪动作，有点不能自控，被同学和辅导员送到医院治疗。”

　　华中师范大学新闻专业毕业生小明表示，帖子中的部分描述还挺符合他们寝室同学曾经的生活状况的。他和舍友们聊起大学四年的生活，大家不约而同“感到很空虚”，不知道四年时间花在了什么地方。

　　中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心曾联合开展过一项调查，结果显示，34.7％的受访者在谈到自己的大学生活时，都觉得“后悔”。

    网友精彩语录：

　　作为一个十几年前毕业的研究生，我不得不说你以为就你明白呀，过几年你会后悔的。不是说不抗争，没必要以这种偏激自残的方式。

　　——网友“粪青甲”

　　如果楼主说的是真的，我支持。为什么呢？我认为中国大学里还有这样能自我认识到现代教育问题严重性的学生，是难能可贵的，这样是为了国家，为了民族！！！

　　——网友“性皇”

　　因为中国大学校园颓废和堕落而放弃大学是可悲的选择。在大学校园里你可以孤独离群，但不能失去大学的求知和思考的条件。

　　——网友“我为卿醒”

　　 网友热议一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了? 看完一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了? 帖子多数网友“心情沉重”。在人人网校内论坛上记者看到，网友们大都认同一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了? 作者小吴的观点，网友“小曦”（化名）认为小吴的发言很“贴切现实的大学生活”，网友“小龙”则说“现在缺少的是精神力量和灵魂寄托”，还有网友表示，看完这篇一名大学毕业生的反思--我们的大学怎么了? 的帖子，心情很沉重，不知道该怎么表达。